首都师范大学学科教学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:首师大教师教育学院学科教学考研经验与复习方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年02月12日 11:31:28
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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首都师范大学学科教学考研经验与复习方法

考研政治方面:

11月底肖八(肖秀荣八套卷)就出来了,肖秀荣的题目是中规中矩,经过1000题的训练,我选择题分数在38分左右,因为我还没看时政题目,时政也只要用肖秀荣的一本时政小册子就行了,把小册子上面的时政题做熟,足以。我搞完时政,选择题就在42分左右了,如果政治想冲刺80的话,肖八的大题也要挑重点背一背。12月,肖四出来,大题都尽量背下来。徐涛的小黄书在十一月底出,拿到书赶紧背,小黄书的答案比肖秀荣的答案要好,一样的逻辑清晰,背起来非常流畅,如果不放心不买肖四,我建议两个都买,对比着背,我就是这样的。其他的模拟题我都没做,没有时间了,我已经把政治里最精华的两大家资料用过,其他时间就留给了专业课。

考研英语方面:

英语考试涵盖了几个关键部分:填空、阅读、翻译和写作,而词汇是其根本。对于参考资料,这里有几点推荐:1. 《恋恋有词》 by 朱伟,适宜初期阶段,尤其是对基础知识掌握不足的学生。2. 张剑的黄皮书(历年真题),适用于对比翻译和理解。3. 王江涛的英语高分作文集,条理清楚,不过最好自己归纳总结主题。4. 背单词应用,如百词斩,在闲暇时刻,如乘车或排队时,可随时复习。记住单词在英语考试中至关重要,建议形成每日背单词的习惯。我从去年三月底开始备考,英语学习是我唯一未曾间断的部分。起初阶段主攻词汇,中期因实习中断了暑期的学习进度。后期到十月我才开始接触真题,时间相当紧迫,仅完成了大约十套真题,且只做了一遍。但每一套真题,每一篇课文,每一句,每个词我都仔细翻译了。我强烈推荐全篇翻译的方式去学习英语,我个人觉得这种方法成效显著。全篇翻译的最大挑战可能在于一开始可能会感到困惑,不知所云,但只要持之以恒,一段时间后你会明显感受到进步。

考研专业课方面:

对教育综合,这是一门涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域的综合性科目。你需对教育的本质、目标、过程有深入理解,并掌握教育改革的趋势和热点问题。我建议,首先要精读教材,把握基础理论,广泛阅读教育类期刊和论文,了解最新的研究成果和教育实践。要进行大量的案例分析,提高解决实际问题的能力。记忆是必要的,但理解和应用更为关键。

历史教育学则需你具备扎实的历史知识和教育理念的结合。不仅要熟悉中国历史的大事件和人物,还要理解历史教学的方法论,如历史解释、历史比较等。我采用的是“史论结合”的学习策略,一方面,凭通读历史教材和参考书,构建完整的历史脉络;另一方面,研究历史教学法,理解如何将历史知识有效地传授给学生。做历年真题是必不可少的环节,它能帮助你适应考试的风格和难度。

在复习过程中,我还特别注重思维训练,不断进行自我提问和解答,提升批判性思维能力。定期的模拟考试和自我评估也十分必要,这样及时调整学习策略,查漏补缺。

我想强调的是,无论是教育综合还是历史教育学,都不仅仅是知识的积累,更是对教育的理解和热爱。保持对教育的热情,用心去感受每一处细节,你会发现学习的过程本身就是一种享受。

The End