福州大学生物与医药硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:福大先进制造学院生物与医药硕士考研经验与备考知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年02月13日 19:51:49
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








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太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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福州大学生物与医药硕士考研经验与备考知识重点

考研政治方面:

高中是学理化的,向来也比较讨厌政治,考研前对政治基本上就是一片空白。一直到考研当天,我还十分忐忑,因为平时一看政治就打瞌睡。记得看的第一本资料是任二吧,总之就是打基础的那一本。红宝书出来后就买了本红宝书,一天几十页的过,拿笔画画重点,看一章做一章肖秀荣1000题。红宝书过了两遍,觉得基础有了。那时候大概十一月份了,买了份风中劲草,开始一天十页的背,但我每天给政治的时间始终只有两小时。风中劲草配套的题其实也挺好,但量太大,我按照标注的重点章节做了做,到最后也没做完。最后冲刺,大概只有七八天考试的时候,买了肖四,任四,一本时政,背了背大题。其他题目我就只有结合自己的理解写了,总之全写满了,写完还有半小时才交卷,我就开始一遍又一遍的查看不确定的选择题。总之,政治不值得花太多时间,我的政治就是这样老师带着看看,最后成绩也不错。但是后期政治不能放松,快考试时,政治一定得突击下,效果显著。

考研英语方面:

我对英语的成绩感到非常满意,呵呵~关于英语学习,我想提醒一点,那就是在强化阅读能力的同时,绝对不能冷落了写作和新颖题型。虽然“得阅读者得天下”是有道理的,但写作和新颖题型的分数比重与阅读相当,通过专门的训练,这两方面同样能实现显著的进步。我在做阅读理解时注重思考,久而久之自然掌握了答题策略。对于新颖题型,我发现自己有些吃力,于是采取了精读的方法,并购买了专业书籍来进行专项训练。至于作文,从11月份起,我每隔三天会背诵一篇大作文和一篇小作文,背诵后一定要默写,同时在修改时替换词汇,积累各种句式,只有落到笔头上才是真正吸收了。再来说说阅读速度,整个考研英语考试有三个小时。我计划分配时间如下:大、小作文合计50到60分钟,阅读200分钟,剩下的20分钟,10分钟给完形填空,10分钟给翻译。我的做题顺序是:大作文—阅读—小作文—完形填空—翻译。

考研专业课方面:

生物化学是一门深入研究生命现象本质的科学,它涵盖了蛋白质、核酸、糖类、脂质等生物大分子的结构与功能,以及代谢过程、信号转导等方面的知识。在复习时,我注重理解基本概念和原理,例如酶的活性中心、DNA复制的过程、代谢途径等。结合实际案例和实验,将理论知识与实践相结合,使抽象的内容变得生动易懂。做题是巩固知识的重要环节,我建议多做历年真题,凭解题找出自有的弱点并及时补足。

微生物学则涉及微生物的分类、生理、遗传、生态等内容。这个领域需记忆的内容较多,但并非死记硬背。我采用构建思维导图的方式,将知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。对复杂的微生物生理过程,如呼吸作用或发酵过程,我会画出流程图,帮助理解。微生物学也强调实验技能,理解并掌握实验操作步骤和结果分析至关重要。

在学习过程中,我发现定期复习和自我检测非常有效。我会每周设定一天进行回顾,梳理本周所学,并尝试用自有的话解释关键概念。我还参与了一些在线讨论小组,与同学交流难点,这种互动式学习提高了我的理解深度。

我强烈推荐使用教科书和权威参考书作为主要的学习资料,因它们通常会给出最准确的信息。利用网络资源,比如科研论文、科普文章,扩大视野,了解学科的最新进展。

The End