中国科学院大学电子信息考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:中科院(国科大)半导体研究所电子信息考研复习指南与经验

中国科学院大学电子信息考研经验与复习指南
考研政治方面:
到了十月份,我才着手准备政治复习,务必在考试前一周要浏览肖的最后四套模拟卷。考试时你会发现许多题目都出自那里,所以那些大题必须全部熟记于心,就算牺牲睡眠和饮食时间也在所不惜。每一个问题都需要深度记忆。关于选择题,我选择了任的序列2来练习,只专注于这一序列。此外,我还阅读了风中劲草的教材,其色彩斑斓的版面给我留下了不错的印象。
考研数学方面:
这一门我是分三轮复习的,第一轮是上面说的课本,当时边看课本边做课本习题,我第一轮是从五月份劳动节上来开始正式准备考研的,到七月份中旬课本加上习题一轮结束了。中间因为感觉自己看书还是蛮吃力的,之后开始准备复习全书,因为第一遍看课本看得仔细,看起全书不是很吃力,但是容易错,记得做第二章全书习题时,就没有对几个。跟老师交流了很久,老师一直安慰我说是刚开始做大家都一样qwq,后来就慢慢好多了。全书我是一章一章扎扎实实准备的,每一个题目都要自己算,会做不行还要能做对,当时进度不快,计划是45天在九月份之前一遍过完,后来推迟了一周。在这里,我提醒大家,全书的难度略高于真题,但是真的出的很好,要想数学考出一个好成绩,全书至少得看两遍。九月份全书一遍完了之后,开始第二遍,一直到十月份中旬,这期间顺带做完了660题,660题出的题目注重概念,易错,难度不小,做完了并消化了它有利于后期冲刺。从十月份中旬之后20天,每两天一套真题,在十一月份上旬就把真题基本做完了(留下了近两年的,用于最后模拟),此后划了一周时间总结消化错题。从十一月份下旬开始做模拟题,当时模拟题难度大于真题,备受打击,不过接连几套下来也就慢慢适应了。模拟题完了之后就开始回归全书做真题,建立框架了,之后就是最后模拟两套真题考试了。上面说的时间轴我建议大家理一理,参照自己的复习计划合理安排时间,我第一轮第二轮每天大概一上午数学,后期三个小时,到了十一月份下旬,差不多就只有两个小时一点,主要是被政治占用了不少时间。总结一下,课本一遍,全书三遍,真题两遍,模拟题一遍,每一遍之后都要拿出时间来消化分析弱点。
考研英语方面:
关于英语,我必须坦白,我以前的英语水平相当有限,连续四年尝试四级考试都没能通过,你应该能想象那个程度。这或许也能给其他英语基础薄弱的同学一些鼓舞。从三月起,我为自己设定了目标,实际上直到五月底,我还在专注于背单词,每天大约160个,早晨提前一小时起床,晚上再复习一遍。同时,我用张剑的黄皮书练习阅读,尽管错误率很高,但我仍坚持每天一篇,以保持语感。(顺便说一句,那时我还要应付四级考试和满满的校内课程,所以我尽可能地逃避那些非必要的课堂。)记住,学习英语需要毅力,临时抱佛脚是行不通的。五月中旬,我开始做历年真题,主要集中于阅读理解,先从1997年至2004年的题目做起,这样到七月份左右,我就完成了第一轮英语复习。由于基础较弱,学习过程十分艰难。但幸运的是,七月份四级的成绩显示我没有白白努力,同时也顺利通过了四级。暑假之后,虽然仍然背单词,但所需时间明显减少,记忆也变得容易些,加上做阅读时积累的新词汇,看考研文章时感觉更明白了。在此分享一个小建议,当你做真题时,不妨准备一本笔记本,记下生词和优美的句子。这不仅能帮你掌握考研所需的5000多个高频词汇,还能为翻译和写作积累丰富的素材。这时你可以开始做2005年至2013年的真题,如果你的精力允许,还可以增加训练量。我坚持每天一篇阅读,自己解析,自己翻译。做真题一定要亲自动手,不能偷懒,并且要反复做,即使你知道答案,实际操作的感觉是不同的。一直持续到考研结束。(另外,得益于考研英语的持续努力,我甚至在下半年的六级考试中裸考过关了。虽然四六级和考研英语有所不同,但它们之间仍有共通之处。不过,考研英语始终应是你的首要任务。)这些都是我在别无选择的情况下采取的方法,因为我的英语真的很一般。如果你的英语基础较好,这部分内容可能并不适用,但或许能为那些基础较差的人提供一些参考。
考研专业课方面:
半导体物理的学习,首要的是要掌握基本概念和原理。例如,理解什么是半导体,它的性质如何,以及它与导体和绝缘体的区别。半导体的基本特性,如带隙理论、载流子的产生和复合、电荷中性原则等,都是需深入理解和记忆的关键点。PN结、MOS结构以及二极管、晶体管的工作原理也至关重要,这些知识点在后续的专业课程中会频繁出现。
对复杂的物理模型,我建议采用图形化的方式进行理解和记忆。比如,凭绘制能带图来理解半导体中的电子行为,或者画出PN结的形成过程,这样更直观地把握这些抽象的概念。结合实际应用,例如太阳能电池、集成电路的工作机制,将理论知识与实践相结合,也能加深对半导体物理的理解。
在学习过程中,做题是必不可少的环节。大量的练习帮助巩固知识,提高解题能力。中国科学院的试题通常注重基础和深度,不仅要熟练掌握教材上的例题,还需广泛阅读相关文献,了解最新的研究动态。遇到难题时,不要害怕挑战,多思考、多讨论,甚至凭查阅资料或向老师教来解决问题。
模拟实验也是非常有帮助的学习方式。虽然半导体物理主要是理论性的,但凭模拟实验,直观地看到理论在实际中的应用,这对深化理解有不可估量的作用。
团队学习和交流也是提升学习效率的重要途径。与同学一起讨论问题,互相讲解不懂的知识点,这样的互动不仅增强自有的表达能力和逻辑思维,也从他人的角度理解问题,拓宽思路。