中国科学技术大学哲学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:中科大马克思主义学院哲学考研经验与备考知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年02月17日 10:43:54
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

从9月份开始复习政治完全足够,因为每年的政治大纲都有些微调,所以即使是初次考研的同学,9月启动复习也是适宜的。我的政治基础并不牢固,所以在大纲公布后,我仔细研读了一遍,并按照马原-思修-史纲-毛概的顺序,每读一章就做对应的1000题。我在单独的笔记本上记录答案,避免直接在书上标记,确保每个题目对应的知识点能在书中找到。我会使用不同颜色的荧光笔在书上标注错误题目的知识点,这个过程相当耗时,直到10月底我才完成1000题的第一轮。接着,我开始了第二轮,这次依然不在大纲上复习,继续在笔记本上答题,并用红圆珠笔在大纲中标注第二次犯错的题目。我发现有些题目会反复出错,但这很自然,但相较于第一次,正确率明显提高。当我在11月中旬完成第二轮时,我决定在11月前完成第三轮。第三次,我直接在书上做题,省去了抄题号的步骤,感觉十分高效。第三轮的准确度显著提升,因为我对第二轮的记忆还很清晰。我还是用新颜色的笔在大纲上标出第三轮的错误,这样我就有了一个根据自身弱点定制的大纲作为最后冲刺阶段的参考资料,至此,1000题的任务告一段落。

进入12月,我开始做肖八和肖四,这是检验实际能力的关键时期,这两份模拟卷的题型与考研一致,难度相近,有助于调整状态。如果时间紧张,肖八的大题可以选择略过,但最好浏览一下,因为在当年的考试中,马原大题恰好来自肖八的某一套,几乎原封不动。强烈推荐完整地完成肖四的大题并熟记答案,尽管每年的命中率有所变化,但通常至少有一题能中。那年我居然中了三题!考前的准备除了背诵肖四大题,还要多回顾大纲,重点关注那些满载笔记的重点内容。

考研英语方面:

对于单词书,我觉得选择并不重要,不论是红宝书、新东方还是老蒋的,关键是你是否真正投入去背诵,效果都是相似的。尽管我开始准备英语考试的时间较晚,但我对单词的记忆下了很大的功夫。我至少背了四遍单词书。第一次是在五月份,然后十月又来一次,直到考试前夕都在持续。五月那次背完后,我没再复习,结果全部忘记了,做阅读时遇到很多生词,于是我决定要认真对待单词记忆。我的学习策略是这样的:老蒋的单词书分为三十个部分,我每天攻克两个部分,第二天会回顾前一天的内容,第三天则回顾前两天的,以此类推,每十个部分形成一个循环。完成11到20部分后,我会重新复习1到10部分,重复记忆是必不可少的。每个单元都有我已知、陌生或易混淆的单词,我用不同颜色的笔标注出难点,后期重点复习这些。此外,我把不熟悉的单词抄在一个笔记本上,仅保留英文,不写中文。虽然原书中的单词是无序排列的,但反复查看后,你会对顺序产生记忆。有时,单词在书上的位置能帮助我回忆起含义,但如果脱离了原来的顺序,我可能就认不出来了。所以我在抄写时有意打乱了顺序。最后两次复习,我没有再看书,而是凭借笔记本逐个回想单词的意思,忘记的再查阅书籍,利用书后的单词索引,查找并不困难。

考研专业课方面:

中国哲学史是我深入理解中国文化底蕴的重要途径。从先秦诸子百家到宋明理学,再到清代朴学,每一阶段的哲学思想都是中华文明的独特印记。重点在于把握各个流派的核心观点,如儒家的仁爱之道,道家的无为治,法家的法治思想等。学习时,我会凭阅读原著,结合历史背景,理解其理论内涵,并尝试从中提炼出对现代社会的启示。笔记整理和讨论交流也是提升理解的有效方式。

西方哲学史则是我开阔视野,接触多元思维方式的关键。从古希腊的理性主义到德国的唯心主义,再到法国的存在主义,西方哲学的发展历程展现了逻辑推理和批判思考的力量。学习中,我特别注重对主要哲学家如柏拉图的理念论,康德的认识论,尼采的价值重估等进行深入研究。对比分析不同哲学家的观点,有助于我对哲学问题有更全面的理解。

在复习这两门科目时,我坚持“读、思、写”三步走策略。阅读原典,理解核心概念;深度思考,将理论应用于实际,形成自有的见解;凭写作,将所学知识系统化,巩固记忆。定期参加学术研讨或与同学的辩论,也极大地提升了我的批判性思维和表达能力。

The End