首都师范大学学前教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-首师大教育学院学前教育学考研经验与备考方法
考研资深辅导
2025年02月22日 02:14:12
首都师范大学学前教育学考研经验与备考方法
考研政治方面：
我高中专攻文科，因此对政治这类文科课程有一定的复习基础。我大约在8月份才开始复习政治，采取分阶段的任务来全面提升。初期，我只是浏览肖秀荣的1000题，专注于单项选择题，通常在一天的学习疲劳时段抽出20-30分钟来做题。我会略记一些关键知识点，并且务必标记错题，红色笔迹尤为醒目，有助于后续复习。对于复习资料，不必过于追求整洁，多做标记是很好的策略。整个8月，我的目标是完成所有政治题目的单项选择。
到了10月中旬，我开始搭建基础知识框架，使用风中劲草的核心考点来整理知识网络。接着，我深入研读《肖秀荣1000题》，快速完成单选和多选，然后对比其他答案解析，理解的焦点应放在知识点而非单一题目上。将解析中不熟悉的部分记录在题目旁边或笔记本上，就像错题集一样，实际上并不会占用太多时间。此时，正确率无需太在意，因为缺乏系统性的知识梳理，犯错是常态。
系统性地复习政治知识点通常需等待大纲解析发布，但去年它较晚推出，我记得是在9月份。在此之前，我已阅读了任汝芬的序列一，粗略翻阅了两遍，所以进度较快。哲学部分尤其耗时，但我有幸得到老师的指导，进展顺利。大纲解析至关重要，务必认真对待，在考研前至少要精读3-4遍。在此期间，可以穿插做序列一和大纲解析的多项选择题，因为它们难度较大，建议结合知识体系来解答，既能巩固记忆，也能提升论述题的表述能力。
考研英语方面：
我备考英语的过程其实很是走了些弯路。10月份之前我一直在做97-05年的阅读真题，做完后还会将文章全文翻译成中文。如果有充足时间的话，坚持翻译可以提升英语综合能力，但是这样做实在不适合时间紧迫的情况，于是10月开始我放弃了这种做法，也不再看05年之前的试卷，转为专攻近十年的真题。在复习阶段，我总结了很多长难句的分析技巧和阅读技巧。我自己平时做题时，把整张卷子分为阅读、作文、其他题型三部分，一个部分的真题做完再开始下一个部分。我准备了阅读错题本，将做错的题目、当时做错的原因和正确的解析都写在上面，以后做第二遍的时候和考前都可以拿出来看。真题要反复做，时间不够我只做了两遍，其实最好能够做到三遍及以上，到那种程度你对命题意图和自己的易错点会有更深的了解。
考研专业课方面：
《教育学基础综合》是一门涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学等多个领域的综合性科目。理解和掌握各个部分的基本概念和理论框架是基础，能将这些知识灵活运用到实际问题中则是提升的关键。对教育学原理，理解教育的本质、功能和社会影响是核心，要关注教育制度、教学方法和课程设计等内容。教育心理学则需了解学生的学习心理和教师的教学心理，特别是儿童发展理论和学习动机的研究。
在复习过程中，我会先系统地通读教材，梳理出每个章节的知识脉络，凭做历年真题来检验我对知识点的理解程度。我发现，整理笔记是非常有效的学习方式，它帮助我把复杂的内容简化，形成自有的知识网络。我还经常参加讨论小组，凭与他人的交流，我能从不同的角度理解和解析问题，这对我深入理解教育学有很大帮助。
对中外教育史，时间线和重要人物的思想是重点，理解并记忆他们的教育理念和改革实践，以及这些思想对现代教育的影响。这部分内容相对枯燥，但凭故事化记忆法，或者将历史事件与现实问题相联系，提高学习的兴趣和效率。
对教育心理学，理解实验研究的方法和结果至关重要，因这帮助科学地看待教育现象。理论与实践结合，尝试应用所学的心理学原理分析教育情境，能加深理解和记忆。