中国农业大学农业气象学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中农资源与环境学院农业气象学考研复习诀窍与经验

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年03月23日 01:10:36
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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中国农业大学农业气象学考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

大纲解析看一章,做对应一章的1000题,只做选择,分析题不用看(后面再说具体),不要将答案写在书上,因为1000题也不能只做一遍的,写在纸上就可以,1000题我为了查阅答案方便撕成了8份,每一门的题和答案,嘿嘿,这点可以试下!做错的题要在纸上做好标记,在看答案解析的时候把这道题对应的知识点画到解析上,这样后来在做第二遍的时候就很方便了,可以很快的找到对应的语句,提高效率。在我看来,政治上个冲刺班点睛还是有必要的。自己花点时间认真的看一遍《任之一》,看的同时做一些客观题巩固基本概念比较有效果。这便是所谓的第一轮复习,即学好基本概念。

考研数学方面:

数学考察的是深度不是广度,我想强调的是这些书籍(比如双李、张宇、汤家凤、杨超等)要达到的是同一个目的,就是训练你自己数学思维和解题能力,你要坚持在一个训练营里边踏实练习,提升自己的分析解题能力。我一共把张宇18讲看了3遍,9讲看了2遍。这个时候笔记也非常重要,一定要自己做笔记自己总结,查漏补缺,不要漏掉题型!!!10月份开始做数学真题,一边做真题,一边看18讲和笔记.

考研英语方面:

在众多方法中,我个人倾向于通过研习真实试题来学习词汇。因此,如果你们的时间允许,我建议先使用恋恋有词来打好基础,毕竟这是一款被广泛认可为有效的工具。此外,王江涛的一本书——可能是《十天攻克考研词汇》,也值得一看,因为即使单词差异不大,它对于提升阅读能力也很有帮助。建议每日阅读2-3篇文章,最佳时间是在下午,由于英语考试也是在下午举行。重要的是要培养语感,而不是过分纠结于正确答案。遇到精彩的句子,不妨尝试自己全盘翻译,每篇文章后面的wordlist也要重视,遇到生词务必记住。

考研专业课方面:

植物生理学主要探讨的是植物的生命活动,包括光合作用、呼吸作用、生长发育等过程。其中,光合作用是理解植物能量来源的核心,需深入理解光合色素的作用机制以及影响光合效率的各种因素。植物的呼吸作用和养分吸收也是重要考点,要明白这些过程如何影响植物的生长和适应环境变化。植物激素的生理功能及其调节机制也需重点关注,如生长素、细胞分裂素、赤霉素等对植物生长发育的影响。

生物化学则是从分子层面解析生命现象。在植物中,蛋白质、核酸、糖类、脂质和维生素等生物大分子的结构与功能是学习的重点。特别地,酶的催化机理及其在代谢途径中的作用,如光合磷酸化、TCA循环等,都需深刻理解。基因表达调控,尤其是环境应答基因的表达调控,对农业气象学的研究有深远意义。

学习这两门科目,我采用了理论学习与实验实践相结合的方法。在课堂上,我会认真听讲,做好笔记,理解并记忆关键概念和原理。课后,我会凭阅读教科书和相关文献来深化理解,做适量习题巩固知识。实验室是我实践理论的好地方,凭亲手进行实验,我能更直观地看到生物过程的发生,加深对理论的理解。

我还积极参与讨论小组,与同学们一起讨论问题,这种方式不仅帮助我发现自有的盲点,也能从他人的角度获得新的见解。我还会定期回顾和整理所学,形成知识网络,以便于理解和记忆。

The End