华南师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范粤港澳大湾区教师教育学院学科教学硕士考研经验与备考技巧

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年03月28日 12:36:32
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学学科教学硕士考研经验与备考技巧

考研政治方面:

我高中就是文科生,背书的能力还是挺强的。。政治是在9月中旬政治大纲出来之后复习的我看了肖秀荣的精讲精练,配着1000题做就可以啦。9月份的时候,买了政治红宝书和配套练习,每天做一到两章的样子,差不多到10月底的时候过了一遍,这一遍可以复习的慢一些,看细一些。到了11月就开始背了风中劲草,因为对政治的热情不太高,拖拖拉拉的又背了一个月,这期间又做了真题,差不多这时候肖秀荣的8套卷也出来了,可以做一下选择题,简答题看看第一题哲学的点就可以。12月份做了4套卷,那时候选择题得分特别低,,我总觉得肖四的选择题很难啊,有没有,反正那时候就觉得及格就好了。。还做了蒋中挺的5套卷,到离考研还有两周的时候就一个字啦:背!背肖四和蒋五的简答题,考完政治走出考场的时候,发现原来自己可以这么啰嗦,答了那么多字。。。还有,政治考试的时间充足,所以大家安排好时间,也不要早早做好在那边等,我当时一直写一直写,做了2个半小时。。

考研英语方面:

我必须强调这一点,因为我自己的准备工作做得太滞后了,希望我能给后来的同学们敲响警钟。我曾经错觉自己在英语方面还行!!我一直觉得我只是忘记了词汇,对于语法规则我可是了如指掌,只要重新背单词,英语水平就能恢复!!然而,整个八月份,我都在默默背单词,却迟迟没有动手做阅读练习!到了九月中旬,我买了本阅读理解,发现难度颇高,做起题来仿佛之前背的单词都派不上用场。所以我强烈建议你们边做阅读边记忆单词!!光背单词是远远不够的,还要特别关注阅读中频繁出现的词汇,这些往往是考试的重点。当时我并未察觉这一点,只是一味地抱怨教材太难,每天皱着眉头硬着头皮做阅读,两本书的挫败感让我开始质疑自己的英语实力。于是,我加大了这方面的学习力度,最终考试的结果还算令人满意。真心建议大家尽早开始复习!这是我的亲身经历,教训惨痛!

考研专业课方面:

对“教育综合”,这门课涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域。我认为,理解和掌握教育的基本理念,如人的全面发展理论、建构主义学习观等,是基础。要关注教育政策的变化,比如我国的教育改革动向,这对分析和解决问题至关重要。学习方法上,建议构建知识框架,凭思维导图将各知识点串联起来,便于记忆和理解。定期做模拟题,熟悉答题模式和逻辑也很关键。

“语文课程与教学论”则更偏重于实践应用。不仅要深入研读经典文学作品,还要理解语文教学的目标、原则和方法。我特别强调对新课程标准的理解,它指导了教学方向。在学习中,我经常尝试设计教学方案,以此来锻炼自有的教学设计能力和批判性思考能力。阅读教育教学研究文献,了解最新的研究成果,提升理论素养。

在复习这两门课程时,我坚持“精读+泛读”的策略,精读教材和重要参考书,广泛阅读相关论文和案例,拓宽视野。我还利用网络资源,参加在线研讨,聆听专家讲座,以多元化的学习方式丰富自有的知识库。

定期自我评估和反思同样重要。我会定期做模拟试题,检查自己对知识的掌握程度,并对错误进行深度剖析,找出问题所在,及时调整学习策略。保持好的心态,自有的努力会有回报。

The End