北京航空航天大学交通运输考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：北航交通科学与工程学院交通运输考研备考诀窍与经验
考研资深辅导
2025年03月29日 00:25:28
北京航空航天大学交通运输考研经验与备考诀窍
考研政治方面：
政治：如果时间充足，比如从3,4月就开始全身心备战的话，可以考虑提前看马原，因为虽然政治每年大纲都会变，但是这部分变不了，而且这也是政治的重点与难理解点，提前理解了可以为后面节约不少时间，随便找个上年的老肖精讲精练或者大纲看看就行，不需要看课本，课本没有重点还超纲太浪费时间。我的正式准备是大纲出来开始，提前规划好进度，参考资料大纲就够了，因为我觉得大纲里面有些知识点讲得很细，非常方便理解，知识点也是无死角的，就是看起来比较厚且字小，看着容易犯困，可以快速的读出来来提高注意力。要看两到三遍，配套老肖1000题做一两遍，巩固知识点印象，第二遍看完做完就可以上风中劲草了，同样看2到3遍，后期就可以不看大纲了，当工具书偶尔翻翻，这个过程中除了做题跟无法理解的知识点之外，看书一定要快，除了马原不需要理解，只需要知道就行，也不背，加深印象而已。时政的资料出来了要认真看，我感觉最近几年有这个趋势，在习大大的领导下，对于政治教育越来越重视，所以时政的分数一年比一年多，今年估计选择题都有十来分了.最后冲刺时模拟题选择题见一套做一套，大题看看思路就行，等肖四出来了就背吧，大题一字不落的背，蒋中挺的五套卷可以买来做做选择，大题看看就行了。
考研数学方面：
数学是一门会给人成就感也容易打击人的科目，想学好数学必须肯钻研，不能浮躁，而且专注度要高，勤于复习反思。9月开始看课本，10月20号开始做真题，大约5天做三到四套，剩下的时间用来整理错题并温习相应的知识点。我把30年的真题都做完了，如果时间不够的可以从九几年的开始做，毕竟前面那几套相对容易，和现在的真题相比还是有些差距的。模拟题我做的很少，没有什么深刻的印象，到考试前几天我还是在看真题中的错题，我的建议是真题为主，把真题吃透弄懂就能够拿一个不错的分数啦，如果学有余力，可以做一些模拟题拔高。在做真题的时候要有自己的做题顺序和针对性，在考试当中用最快的速度拿下这几道题。
考研英语方面：
众所周知，考研英语大纲要求的5500个词汇量是备考的关键，然而，大部分考生都在记忆单词的艰难任务中挣扎。我在初次考研时就败在了大约三分之二的生词上。但在复习的过程中，我发现只要能大致识别单词，解题的难度就会大大降低。阅读理解占据了英语考试的主要分数，自初中起，我就对此颇有自信，阅读速度快且准确率尚可。
充分利用真题至关重要。我一共做了三次，每次的表现都有所提升，当然，有些题目到最后我已经熟悉到不用看完全文就能选出答案。让我最头疼的就是新题型部分。起初，我迅速完成了历年真题，感觉做起题来犹如神助。那时我以为新题型并不难。然而，一个半月后做第二遍，我简直不敢相信自己错了那么多，我当时也是懵了，不明白为何第一遍正确，第二遍却失误连连。这个问题到现在仍是个谜。到了第三次，虽然比第二次稍好，但仍然不如第一次。如果非要说个理由，只能说可能是缺少了第一次的那种直觉吧。新题型分为两类，一类是七个句子挑选五个放入原文，另一类是排序题，后者确实颇具挑战性。考前一周，我心里一直七上八下的，因为这种题型的成绩总是飘忽不定，这对于喜欢掌控一切的摩羯座来说，无疑是巨大的压力。不过，应对新题型有个诀窍，那就是保持冷静。无论难度多高，都要耐心寻找线索，专心致志。要做到这点，前提是在之前的题目上提高速度，为新题型留出充足的时间。幸运的是，今年并未考查排序题，我也发挥了不错的水平，真是谢天谢地。
考研专业课方面：
交通工程综合涵盖了交通规划、交通流理论、交通管理与控制等多个领域。在交通规划方面，理解城市交通需求预测、道路网络设计以及公共交通系统规划的基本原理和方法至关重要。这些都需具备扎实的数学和统计基础，能够熟练运用相关模型进行计算和分析。
交通流理论是交通工程的核心，包括基本的交通流特性、驾驶员行为模型、交通流稳定性等。这部分需有较强的抽象思维能力，理解并掌握各种交通流模型，如元胞自动机模型、连续流模型等，并能应用到实际问题中去。
再者，交通管理与控制是解决交通拥堵的有效手段。需熟悉交通信号控制策略，如固定时间控制、感应式控制和自适应控制，以及智能交通系统的概念和应用，如GPS导航、车辆通信技术等。这部分内容实践性强，理解其背后的逻辑和应用场景尤为关键。
学习方法上，我建议采用“理解-记忆-应用”的三步法。对每一个知识点，先要理解它的本质和意义，凭做题和笔记来巩固记忆，凭案例分析或模拟练习将其应用到实际问题中。多参考权威教材和研究论文，了解最新研究成果和技术动态。
团队学习和讨论也是十分有效的。找几个志同道合的伙伴，定期进行复习讨论，共同解决难题。这样不仅能提高学习效率，也能增强解决问题的能力。
实战演练不容忽视。参加一些交通工程相关的竞赛或者项目，将所学知识付诸实践，提升自有的动手能力和问题解决能力。