福州大学电子信息硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-福大物理与信息工程学院电子信息硕士考研心得重点与经验
考研资深辅导
2025年03月31日 05:18:13
福州大学电子信息硕士考研经验与心得重点
考研政治方面：
12月到考试前，我花半天在政治上了，之前都是晚上看两三个小时。要理解了核心的精神，把每个论述的大点串起来。这最后一个半月，我买了两个小册子，28道题和将中挺的核心考点预测。我就觉得小书好拿，而且那些我都掌握了也就足够了，但事实证明那是不可能记住的。我最后一星期还买了任汝芬和肖秀荣的最后四套卷。红宝书当然是最重要的参考书，能多看就多看。觉得基础不好可以边看边做选择题，肖老师的1000题就可以。时间紧任务重的同学可以考虑用风中劲草，虽然书中错误不少，可是条理很清晰，适合背诵。主观题一般成绩差距不大，后期的冲刺班轰炸基本能够满足需要。
考研数学方面：
数学先说下教材，我用的是李永乐复习全书+基础过关660题+李永乐线代讲义+张宇真题大全解。复习全书几乎是人手一份。暑假是复习的黄金时间，一定要好好把握！时间节点问题，数学至少复习三轮。第一遍暑假9月之前，数学全书加讲义要过完一遍，中途有特别难懂的不必纠结，做上记号留到第二轮，能做笔记就做笔记，以后复习会有用。第二轮10月之前还是做复习全书和讲义，这一遍要力争每个问题都搞懂，尽量每一题自己用笔算出最后答案。这个过程可以配着其他习题做，张宇1000题或基础660什么的。660是本很神奇的书，我当时没有做完，里面考得东西很概念很基础，可就是不会。第三遍，国庆假期可以开始动真题了，按照老师说的买了30年真题。确实像老师说的，十几年前的题目，改一改十几年后又来考了。但这又花了我一个半月的时间，真题并没有全部吃透，时间不够还是别做30年真题，00年之后的就可以了。早年的卷子里积分类的可以做一做。卷子最好是成套地做，真题最具有权威性，一定要好好研究，至少做两遍。考试前两周如果真题做完了，可以做些别的机构的模拟卷，合工大超越五套卷不错，考试前书店会有卖，如果时间不够，只做真题也可以。然后就是真题模拟，留几份近年的卷子严格按照考试时间模拟考试。
考研英语方面：
考研英语一定一定要研究透真题！不要太早做真题，免得后期没题可做。我是从五月底开始接触真题阅读的，先开始的是05-20年阅读，每天两篇，然后把相应的生词摘录出来记忆，同时也把该单词出现的句子相应写出来，以便更好理解单词在句中的意思。一轮阅读只是为了熟悉一下手感，了解真题阅读理解的难度。这八年阅读做完之后，不想进度太快，就把97-04年的阅读快速做了一遍，同时摘录生词，没太注重正确率，毕竟和近几年出题套路还是不太一样的。然后就到了七月中旬，我开始05-20年的二轮真题阅读研究。第二轮阅读我过的很细。一天做四篇阅读，然后接下来四天每天研究一篇，看黄皮书讲解。因为时间比较充足，我把每个阅读的文本全部打印了两份，一份是调好间距，用来逐字逐句手写翻译，然后对照黄皮书的讲解，在我的打印文本中做笔记，并定期复习。另一份就是正常文本，把题目做归类，剪下来粘贴在笔记本上，并把每道题目在文章中的出处也剪下来相应地粘贴在旁边。这项任务工程量很大，很麻烦，一天只能完成一篇阅读，但是为我日后复习真题提供了很大很大帮助。时间不充足的同学还是不要用这种方法啦！暑假期间完成了这项巨大工程，对考研英语阅读套路有了很深的理解。10月份-11月份上旬我把05-20年真题又过了一遍，这时我二轮时的打印文本和真题笔记本就发挥了很大作用。11月中旬到12上旬我打印出英语答题纸，利用每周六下午两点到五点，把真题做了全真模拟，并像之前一样研究真题，并做题型归类整理，只是删去了手译这一环节。剩下来的一段时间我在反复看做过的真题阅读笔记及错题，并且把难度比较大的阅读整理出来重点关注。算下来的真题阅读我一共过了四五遍吧，摘录出来的真题词汇也按照记忆法背了好几轮。
考研专业课方面：
《电路》是一门理论性和实践性并重的课程，它是理解电子系统运行基础的重要桥梁。在复习时，我将《电路》的内容大致分为三个部分：电路基本概念与定律、网络分析法和动态电路分析。
1. 电路基本概念与定律：这部分包括欧姆定律、基尔霍夫电流定律和电压定律等基础知识，是所有电路分析的基础。理解和掌握这些基本概念，能够帮助对简单电路进行分析。我建议大家凭做大量的基础题来巩固这些知识，形成扎实的基本功。
2. 网络分析法：这一部分主要包括电阻串并联计算、电源模型变换、节点电压法和回路电流法等。其中，节点电压法和回路电流法是解决复杂电路问题的主要工具，需反复练习，直到能够灵活运用。我还推荐使用MATLAB或类似软件进行模拟，以加深理解。
3. 动态电路分析：这是电路课程的一个难点，涉及到暂态过程和稳态过程的理解，如RLC串联电路的零输入响应、零状态响应等。这里的关键在于理解时间常数的概念，并熟练掌握一阶和二阶动态电路的分析方法。
在学习过程中，我强调的是理解非死记硬背。例如，理解为什么会有超前滞后现象，不是只公式。做题是提升能力的关键，不仅要做课本上的习题，还要广泛涉猎其他教材和参考资料，不断挑战自我。
我还发现，定期回顾和整理笔记非常有效。每次学完一个新的知识点或者解决一个难题后，我会立即整理成笔记，这不仅有助于记忆，也能帮助我发现自有的薄弱环节，及时补足。
团队学习也是我强烈推荐的方式。与同学一起讨论问题，既能激发思维，又能互相激励，共同进步。