江苏大学控制科学与工程考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》江苏大学控制科学与工程考研全攻略:从新手到学霸的蜕变秘籍!

江苏大学控制科学与工程考研经验与复习指导
考研政治方面:
11.21-12.7:小草+模拟题+背肖八。先做的肖八,然后做了一些市面上买到的模拟题,因为肖八今年的题目好多是1000题和时政册子里的,所以做完分数比较高,平均42.43的样子,肖八连读带背每天半套,用了半个月时间好歹过了一遍,每天分配给政治3-4h
考研数学方面:
我不是否认以题型为中心的学习方法,事实上,我也经常运用这种方法,毕竟我的能力还未达到无所不能的程度。然而,我个人的学习策略或许与你的不同。我倾向于先深入理解理论知识,然后结合题型归纳来巩固学习效果。对于仅仅关注题型本身的学习方式,我并不提倡甚至持有异议。举个实例,2018年的数学一、三科目的概率论试题中出现了一道涉及“离散型+离散型”随机变量分布的问题,而在之前的复习资料中通常只涉及“离散+连续”(如2016、17年)、“连续+连续”或“最大值、最小值分布”。我遍览了各类题型书籍,都未发现针对此类题型的解析。这不是一个新的题型,因为它实质上仍然是对我们已学的复合随机变量问题的考查,从知识本质上讲,并非超出范围。但在题型角度,却成了一个“超纲题”。如果一本题型书仅凭题型就想覆盖所有考试内容,不仅是降低了研究生入学的标准,也低估了出题教师的专业水准。近年来的实际考题就充分证明了这一点。说到这里,我想你应该已经理解了我的观点。
考研英语方面:
真题应当分成两大部分,第一部分是文章,第二部分是题目。文章部分的研究应当以细致为主。怎么做到细致呢?首先要通篇将本文阅读后,你要了解这篇文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构。其次就是从细枝末节开始,每个段落中,每一个不会的单词必须通过查字典搞清楚它的意思,做到每个单词都要认识;每一个不会的词组也要通过查字典清楚他的意思,做到每一个词组都要认识;每一个句子的成分、结构(各种句式的镶嵌式比较复杂的)要搞清楚,这个是解决长难句的关键,做到每一个句子都要认识。经过这样一个过程,真题的每篇文章都可以做到单词、词组、句子全方位研究相当的透彻,当然题目中的生词也是不能放过的。通过这种地毯式的全面覆盖才能掌握好基础的英语知识,例如单词、词组、长难句才可以解决问题。另一个部分是题目,我认为题目的研究应当结合文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构综合来看。我对于真题的题目,其一是先看出题的位置,考研出题是有特点的,问题的顺序和段落的顺序相同。然后接着看题目,迅速判断出题位置,然后看这个问题相对应的关联句子处于什么位置,在所在段里出于什么位置,和作者的写作意图或者文章的主要内容有什么关系。其二是结合每个选项,看一下选项是否是和定位的那句之间是否存在相似的意思,在这里要注意一点,如果选项和句子基本相同,而不是间接地和文中句子有相同的意思,那么这选项肯定是错误的,再就是我想说的是题目答案没有三个连续同样的选项,还有就是阅读的第一个题目基本上不选A。其三,我想做真题时肯定会有错误的题目,为什么要在做完两遍之后,再仔细看呢?我认为做完第一遍,先把错误的标记出来,在做完第二编后,再把错的标记一下(这两次做都是用铅笔,错误的要用红笔打上勾,错几次打上几次勾),这样两遍之后你就对于文章有了更深入的了解,在结合题目研究时候,方向感会更明确。针对于每一个题目,你做对的,你要清楚它为什么对,错又是为什么错,这只是第一步,还有就是要搞清楚那些题目错的原因是什么,无中生有、偷梁换柱、随意添加或者删减信息等等。我认为通过这三个步骤可以把真题出题方面的问题解决掉。阅读是英语的主要项目,阅读搞不好,考研英语基本上就没什么希望了,但是研究真题的方法要正确,这样才可以取得研究真题的最佳效果,最终培养出对于真题的感觉。
考研专业课方面:
概率论部分,理解基本概念是最基础的。比如事件、样本空间、概率等,这些都需有清晰的认知。尤其要注重条件概率和独立事件的理解,这是后续深入学习的基础。贝叶斯定理是概率论中的一个重要工具,需熟练掌握其计算方法和应用场景。随机变量及其分布,如均匀分布、正态分布、二项分布等,不仅要它们的公式,更要理解其特性,例如正态分布的中心极限定理,这对理解和处理大量数据时非常关键。
接下来是数理统计部分,统计推断是核心内容。点估计和区间估计的理解与应用,T检验、卡方检验、F检验等的基本思想和步骤必须熟悉。最大似然估计法是一种常用的方法,它的理论依据和计算过程需熟练掌握。线性回归模型是统计学中常用的一种预测分析工具,对线性相关性和多重共线性的理解也十分重要。
在学习过程中,我认为做题是巩固知识的重要手段。凭大量的习题练习,加深对概念的理解,提高解题能力。尤其是对那些复杂的概率计算和假设检验,只有凭实战真正掌握。定期回顾和整理知识点,形成自有的知识网络,这对记忆和理解都非常有帮助。
理论学习的,结合实际案例进行思考和应用,能更好地提升对概率论与数理统计的实际运用能力。例如,凭分析股市波动、医学试验数据等方式,将所学知识融入到真实世界的问题中,这样既能增强兴趣,也能提升学习效果。