华南师范大学汉语国际教育硕士考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》华南师范国际文化学院汉语国际教育硕士考研经验与备考指南

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年09月13日 09:50:23
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








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太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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考研政治方面:

按部就班地复习政治比毫无章法地东一榔头西一棒槌更为有效,因为考试的命题通常遵循一定的顺序:首先是马克思主义哲学,接着是毛泽东思想和邓小平理论,然后是中国近现代史,再是思想道德修养,之后是当代世界经济与政治,最后是时事政治。在初期阶段,可以将类似教科书那样的详尽资料通读三遍左右,第二遍时可同时做一些选择题来练习。随着阅读量的增加,你会逐渐掌握做选择题的窍门。到了十二月,市场上会出现各种参考资料和模拟试题,月底还会有小册子供你背诵。这时,你需要开始全力以赴地记忆,要做到非常熟悉,因为这样能让大家在主观题部分得分相差不大。我猜大部分人不会去做模拟题的主观部分,那就专心做好客观题。说实话,今年的政治选择题中约有15%与模拟题几乎相同,甚至有两道多选题与我做过的模拟题一模一样。记住,当你在做政治客观题时,即使靠猜测的答案也要仔细检查,因为下一次你可能采取不同的猜测方法,结果就会不同。因此,每一题都要认真对待。

考研英语方面:

英语感觉还挺自信的,感觉基础还不错。开始的时候背考研单词,这个每天也花了两个小时,然后就是做做张剑的阅读理解。这样一直到了十一月,这时候才开始做张剑的历年真题,单词还是每天照往常一样反复的背。每天早上一到图书馆,把单词书拿出来一看就是两个小时,看完单词都将近10点了,直接影响了上午数学的时间,窃以为只要把单词搞定了阅读基本上就没什么问题了,每天花这个时间还是值得的,早上背英语单词最多只能花一个小时,最迟最迟不能超过九点。背单词占用了一个钟的正式时间外只能利用其他零散的时间了,这并不是说单词不重要了,而是要学会合理安排时间,而且单词是要一直坚持背的,记得滚瓜烂熟,还要懂它的用法,一个单词派生出的各种形式都要会。个人感觉早上刚开始这一个小时内状态不是很好,还没完全进入学习状态的,可以利用这个时间背背单词背背作文比较好。到了十一月后才开始专攻历年真题,后来才发现晚了,因为英语真题是要反复多做的,把其中的规律找出来,培养那种正确的解题思维。真题再做感觉做得还比较理想的,4篇阅读理解基本上都在30分以上的,做完后每一篇的每个句子、每道题都认真的分析理解过,还把它翻译出来,所以真题这样一遍下来花的时间也不少。到了十二月就开始背张剑的热点作文50篇,后来又看了作文,但是很少动手写,这样就是只有输入没有输出,写的真的太少了,作文水平也没多大提高,没有亲自动手练真的很难有质的提高,直接导致考场上慢吞吞一点一点的挤,真的很后悔当初偷懒没有坚持每天练一篇,作文这东西真的是讲究熟能生巧。到了最后也没多少天做模拟题了,总的来说还是模拟真枪实战太少了,没有找好实战那种感觉。平时不流汗,战时多流血!考研多不得半点侥幸心理。

考研专业课方面:

来谈谈“汉语基础”。这门课程主要涵盖了现代汉语的语音、词汇、语法、修辞等方面的知识。我认为,理解和掌握《现代汉语》教材是非常重要的,它为构建了汉语基础知识的框架。要注重实践应用,多做题,尤其是对词语辨析和句法分析的部分,需凭大量的练习来提升自有的敏感度。关注语言现象和社会文化背景,如方言差异、语言变迁等,也是提升理解深度的关键。

是“汉语国际教育基础”。这门课程涉及对外汉语教学理论、教学法以及跨文化交际等内容。在这里,理论与实践同样重要。深入理解第二语言习得理论,比如克拉申的语言输入理论,有助于更好地设计教学方案。熟悉各类教学方法,如任务型教学、情境教学等,并结合实际案例进行分析,能提高教学能力。跨文化交际部分,不仅要求了解不同文化间的差异,更要在实践中培养跨文化交流的能力,凭阅读相关文献和参与模拟教学活动来实现。

在学习过程中,我坚持每天定时复习,保持学习的连续性。我会把每个知识点都梳理成笔记,方便日后查阅。我还积极参加各种学术讲座和研讨会,拓宽视野,与他人交流讨论,这对深化理解大有裨益。

对模拟试题,我建议定期进行全真模拟,按照真实的考试时间安排来做题,这样训练自有的答题速度和应试心理素质。每次模拟后都要认真分析错误,找出知识盲点,及时补足。

我想强调的是,虽然考试成绩很重要,但更重要的是在这个过程中,对汉语的理解和对教学的热情。只有真正热爱,在学习中找到乐趣,也更容易在未来的研究生生涯中持续深造。

The End