同济大学地质资源与地质工程考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》同济大学地质资源与地质工程考研全攻略：土木工程学院学霸亲授高分秘籍与复习宝典！
考研资深辅导
2024年09月16日 01:24:21
同济大学地质资源与地质工程考研经验与复习技巧
考研政治方面：
总的来看，信赖肖大大的指导是明智之举。连续两年我都在使用“风中劲草”，深感满意，今年更是购入大量模拟题专攻选择题部分。对于政治学习，首年仅精读了“风中劲草”和“肖四”，未做选择题练习，考试时心态欠佳，最后两题甚至因为手部疲劳而简略作答，结果客观题得了37分，主观题32分。今年则增加了“肖四”和“肖八”的背诵，并大量练习选择题，但客观题依旧维持在37分，而主观题提升至37分，这似乎表明刷选择题的效果并不显著。然而，熟记“肖四”和“肖八”显然颇有成效。政治复习不必过早开始，在十月份之前，每天浏览一下红宝书，大致了解全貌，十月至十一月应集中精力攻克选择题，不断重温并牢记零散知识点，十二月全力转入背诵阶段。虽然取得高分颇具挑战，但只要稍加思考，愿意投入时间记忆，拿到65到75分还是相当可行的。
考研数学方面：
1. 建立根基（自学大约需两个月）：熟悉教科书内容。每一本书的课后练习都应该浏览。对于无数学背景的学生，选择一本权威教材，并依据数学课程大纲掌握基本概念、理论和技巧。大纲未涵盖的部分通常不是考试重点。已有数学基础且自认为扎实的学生，可以直接进入全面复习阶段。实施策略如下：阅读每个章节时做笔记，摘录关键概念和理论。接着尝试解答示例题目，若遇到困难再查看答案解析，领悟解题步骤。完成示例题后，可做课后习题进行实践，难度较高的星级题或附加题可忽略。如果自学过程中遇到难以理解的部分怎么办呢？答案是：多思考，多钻研。我遇到困惑时会做好标记，积累一定数量后向其他同学求助，每次都能收获颇丰，那些曾经百思不得其解的问题也豁然开朗。因此，在自我思考基础上积极寻求他人协助至关重要！如此通读一遍教材后，你就能对知识有清晰的理解！接下来，进入关键环节——做历年试题！真题极其宝贵，推荐至少做三次，彻底掌握真题，考试就会变得相对轻松。
考研英语方面：
首先，词汇学习是贯穿整个考研过程的，从开始记忆便要坚持到考试前一天，一刻不停歇。这大概是在四五月份的时候，可以抽出一些时间来巩固语法知识。尽管有些前辈认为语法并非重点，无需特意复习，但我的建议是，如果时间允许，最好还是提前梳理一遍语法，因为扎实的语法基础对理解复杂句子至关重要。在对考研所需的词汇有了基本认识之后，接下来的重点任务便是攻克英语阅读。阅读由三个部分组成，即Part A、B、C。Part A是传统的长篇阅读（包含4篇文章，每篇5题，每题2分，总计40分）；Part B通常称为新题型；Part C是翻译题，两部分各含5小题，每题2分，共计10分。阅读占据了英语总分的60%，可以说，英语成绩的高低很大程度上取决于阅读的表现，而Part A更是阅读的关键所在。因此，对于Part A，你需要深入研究历年真题，揣摩命题者的意图。考研阅读与四六级阅读的解题策略有所不同，四六级做得出色并不代表考研阅读也能得心应手。为了在考研英语中取得高分，大阅读部分失分不宜过多，理想状态是20道题错5题以内，更佳的情况是3题以内，失误越少越好。我个人使用的是上海交通大学出版的《考研英语-历年真题》，暑假后期及9月期间，我会专注于做真题阅读，并用铅笔答题，以便日后重复练习。在多次练习中，你会发现之前做对的题目可能依然会出错，错误的题目也可能再次犯错，要有足够的耐心逐步消化真题，特别是错误的部分，坚信量的积累最终会导致质的飞跃。同时，在做阅读时要注意时间管理，以防考研时无法按时完成试卷。建议在日常模拟中，一次性完成四篇阅读，控制在70分钟之内。初期阶段，务必给予英语足够的重视，每年都有许多人因英语单科未达标而失利。
考研专业课方面：
工程地质学是一门结合地质学原理和工程技术的学科，它主要研究地球表层结构对工程项目的影响，以及如何利用地质知识解决工程问题。基础地质知识的理解至关重要。你需掌握地层划分、岩石类型、构造地质等基础知识，这些都是分析工程地质问题的基础。
工程地质图的阅读和解读能力也是考试的重点。你需熟练掌握地质图的基本元素，如地形线、地质界线、岩性符号等，并能从中提取出关键信息，用于判断场地的稳定性和预测可能的地质灾害。
再者，地质灾害及其防治也是重要的一环。滑坡、泥石流、地面沉降等问题在实际工程中常有出现，了解其形成机制、影响因素及防治措施，帮助进行合理的工程设计和风险评估。
对学习方法，我认为理论与实践相结合是最有效的。一方面，深入研读教材，理解并记忆基本概念和原理；另一方面，多做案例分析，凭实例来深化理解和应用。参考一些经典的工程地质报告，这样既能提升专业素养，也能你提前适应工程语言的表达方式。
定期进行自我检测也很重要。你尝试做些历年试题或者模拟题，检验自有的学习效果，找出知识盲点，及时进行弥补。
团队学习和讨论也很有价值。与同学一起探讨难题，不仅互相启发，还能增强团队合作和沟通能力，这对未来的学习和工作都大有裨益。