华南师范大学劳动经济学考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》华南师范经济与管理学院劳动经济学考研经验与复习技巧
考研资深辅导
2024年09月16日 20:32:41
华南师范大学劳动经济学考研经验与复习技巧
考研政治方面：
在初期，我研读了肖秀荣教授的《精讲精练》（次年使用《大纲解析》）、《1000题》以及他的《历年真题解析》。此外，我还借助徐之明的《逻辑图解》进行学习。进入中期阶段，我以徐涛的《冲刺背诵笔记》为蓝本，专注于背诵选择题的关键考点，并通过蒋中挺的《客观题应试宝典》来掌握易混淆的知识点。到了复习后期，我投入大量时间背诵大题和模拟试题，利用肖秀荣的《形势与政策》、《八套卷》和《四套卷》，以及徐涛的《八套卷》、蒋中挺的《五套题》和阮晔的《四套卷》作为资料。对于大题的备考，我还参考了徐涛的《考研政治必背20题》，其内容十分精炼。整个政治复习大致分为三个阶段：首先通过《1000题》了解基础知识以应对选择题，然后背诵笔记来牢记所有基本知识点，最后则是准备主观题的大题。
对于那些对政治感到困惑的同学，比如我这个理科生，特别是对马哲政经感到吃力的，我不建议等到《大纲》发布才开始，而是推荐直接从肖秀荣的《精讲精练》入手，每读一章就做相应章节的《1000题》。可以尝试今天阅读一章，第二天完成对应的习题，以便检验自己的理解程度并巩固记忆。一开始，错误在所难免，尤其是马哲部分，由于难度较大且题量多，可能需要每天一章。而毛中特和近代史可以尝试每天两章，如遇到章节题量过大，可能需要额外的时间。在这个过程中，绘制逻辑图或思维导图会有助于理解和记忆这些纷繁复杂的知识点。
完成第一轮《1000题》后，可以开始做历年真题的选择题，理解出题模式和考查重点。接着快速重做《1000题》第二遍。当徐涛的《冲刺笔记》出版时（大约在十月中旬），每天背诵一至两章。我个人偏好《冲刺笔记》，因为它对易混淆知识点做了很好的归纳，版面简洁，内容更加精炼，使得背诵更为高效。背过一轮后，再次做《1000题》，你会发现错误明显减少，甚至无需查阅书籍就能解答。此时，你可以同时进行第三次《1000题》的练习和第二次《冲刺笔记》的背诵，这将为后续的模拟题练习打下坚实的基础。如果时间有限，可以省略第三次《1000题》的练习，不过我当年连第二次都没完成，导致后来模拟题中出现许多错误，我不得不花大量时间整理错题，因为知识点不够清晰。
鉴于我当时的时间极其紧张，所以提前准备至关重要，以免留下遗憾。即使我没有完成三次《1000题》的练习，但我非常认真地背诵了《冲刺笔记》，尤其是那些易混淆的知识点，我相信这是我取得较好政治成绩的关键。政治中有许多需要对比记忆的相似知识点，多次回顾，确保不再犯错。
考研数学方面：
我复习的时候主要注重方法和基础的复习，强化过后，你的能力会有很大提升，但是数学需要动手，你还是要多做题。十月份要开始做真题，而且要按照考试时间来做，一开始即使做的很差，心里也不要有太大的波动，慢慢来，会有提升的，后期做些难度高一些的模拟题，防止出现今年难度提升，心里崩溃的状况。反正我考完数学交卷的时候，发现很多人的题目都是空的，所以即使题目变难，调节心理，能写多少写多少，不要一个字不写。
考研英语方面：
我自己本身英语就差，所以自己在英语的复习上用的时间挺多的。英语正式复习也是在三月份，前期上午背英语单词下午做专业课，自己用的考研英语书有何凯文的1575和谭剑波老师的系列书籍，在三月份到七月份之间自己以背单词为主，自己基本上把单词1575背了两三遍吧，并且这期间还穿插着做一些阅读的模拟题，自己还准备了一个小本子，每天记录一些自己不会的单词。而七月到十月自己以成套的练习题为主，在这段时间里自己将每天早上背单词的时间改为了每周背一篇大作文和一篇小作文，为自己以后的作文积累更多的素材。而剩下的时间则是以做英语真题为主，在模拟真题时自己也买了一些答题纸，这样更能找到一些考试的氛围吧。
考研专业课方面：
理解基础概念是关键。经济学原理涉及众多的基本理论，如供求关系、机会成本、边际效用、市场均衡等。这些概念不仅是考试的重点，也是理解经济学体系的基础。对每个概念，我都尽量去深入理解其背后的逻辑，不仅仅是死记硬背定义。例如，理解供求关系，不仅要知道价格如何由供求决定，还要明白价格变动如何影响供求，以及这对社会资源分配的意义。
掌握模型应用至关重要。经济学常常凭构建模型来解释现象或预测结果，比如IS-LM模型、AD-AS模型等。我建议大家不仅要熟悉模型的构造，更要理解模型的应用场景，并能灵活运用到实际问题中。比如，当在分析宏观经济政策时，凭IS-LM模型来理解货币政策和财政政策的效果。
再者，重视案例分析。经济学是一门紧密联系实际的学科，许多理论都凭具体的经济事件进行验证和深化理解。我会定期关注经济新闻，尝试用学过的理论去解析，这我对经济学的理解更加生动且深刻。
练习与反思并行不悖。我习惯做大量的习题，包括课本上的课后题和历年的考研真题。每次做完题目，我都会反思自有的解题思路，检查是否有错误，是否从其他角度解答。这种自我反馈的过程极大地提高了我的思考深度和解决问题的能力。