中国地质大学(武汉)信息与通信工程考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》地大武汉信息与通信工程考研全攻略:机械与电子院学长亲授秘籍&备考避坑指南!

中国地质大学(武汉)信息与通信工程考研经验与备考注意事项
考研政治方面:
身为理工专业的学生,我对政治课程并不热衷,几乎每次都缺席,但我确实对时事保持着兴趣,经常阅读报纸和关注新闻动态。我的政治复习是从九月大纲解析发布后才开始的,我主要依靠的大纲解析以及强化辅导班的参考资料。有人可能会问为什么不选择任汝芬的系列书籍?实则,我也读了不少任汝芬的书,但我觉得对于我这样的初学者而言,投入过多精力并不必要。我认为应当将大部分时间投入到我擅长且能提升分数的科目上,而对我不太感冒的弱势科目,则适当分配时间,以免成为整体成绩的绊脚石。
尽管大纲解析全篇都是文字,缺乏明显的重点标识,但这恰好成为了我看重的一点。我在复习过程中喜欢做标记和笔记,将自己的理解和见解记录在书本上,这样有助于我掌握各个章节的架构,更好地构建知识框架,并且能带入个人思考去学习,我认为这才是最关键的部分。再结合强化班教师提炼的重点考点,使我能兼顾全面复习的同时,也能有针对性地聚焦关键内容。
考研数学方面:
提到数学,我觉得有好多话要说,其实第一年考得时候我数学出现了大事故,把两道题写反了,就是驴唇不对马嘴,当发现的时候已经晚了,不能再改了,于是可想而知,接下来的题目根本就蒙了,最简单的题目也不会了,大脑一片空白,彻底短路了,75分就是选择题和填空题,第一道二道题的分数,后面大题几乎为零,从考场下来整个人都蒙了,中午回到宿舍,想了想之后决定还是考完专业课,要不然真对不起自己,后来得知算是很不错的成绩了,真是后悔数学失误了,说这么多,就是告诉大家数学一定要每天练题,我失误的原因一是紧张,但无形中给自己加了禁锢;二是最后一段时间把大部分时间给了政治和专业课,忽视了每天数学的练习,导致考试时心虚,影响了心态。
考研英语方面:
英语应该是最早开始的,众所周知,单词和阅读是必须要拿下的。单词,我就不说什么书了,每个人心里都知道哪本书更适合自己,在这里我想说一下,循环背诵,重复背诵最好。我做错的一件事就是阅读开始太早,单词还没有背几章,就迫不及待地做阅读,导致我后面的进程都会比别人快,但这不一定是好事。由于单词基础没有打好,阅读又开始太早,前期的错误率很高,在后期真题做的差不多了,留着最后模拟考试的真题没舍得做,在这个时候,我的英语阅读停下了,很痛苦那段时间,不敢做真题以外的阅读,怕打乱思路,结果过段时间再次做真题,英语阅读水平下降了一点。所以,我想告诉大家,一定先打好单词基础,再做阅读。前期基本上花很多时间在英语学习上,单词每天背一章,第二天复习前天背的单词,再接着背下一章,这样就能花掉好几个小时,在做阅读的时候,第一天做一篇,批改,第二天分析文章、问题和四个选项,第三天背诵你做的英语笔记,每天都要学习英语,每天!不能停!停了水平就会下降,这是我亲身经历,英语阅读水平是一个缓慢上升的过程,我在中间有两次英语阅读停了,水平都会比之前下降一个层次。英语真题的利用,很重要,没有必要做真题以外的题,真的没有,没有任何参考价值,从97年开始做就行,尤其是阅读,一定要体会出题人的思路,每一个选项都有一个名字,是细节题、主旨题还是态度题,副词怎么把握,怎么把选项和文中的内容对应起来,等等,第一遍做真题的时候一定要把文章和选项分析透,真题重复做,留几年的真题做最后模拟考试用。刚开始阅读是一篇一篇做,接着是一年一年做,看看自己正确率,这之间什么时候换做题方法,应该看自己的学习情况,因人而异。我觉得黄皮书还是不错的,解析文章我就是看的这本书。
考研专业课方面:
电路,它是所有电子设备的基础,包括基本电路分析、网络定理、滤波器设计等内容。学习电路,最重要的是理解和运用欧姆定律、基尔霍夫定律,这是解决复杂电路问题的基石。掌握电源的等效变换、RLC串联并联谐振等现象的理解和计算也至关重要。对电阻、电容、电感的动态行为,要深入理解它们在交流电路中的特性。凭动手做实验,模拟真实电路运行,能更直观地感受电路的工作原理。
信号与系统,这门课程主要探讨信号的性质、处理方式以及系统的行为。线性时不变系统(LTI)的概念贯穿始终,傅立叶变换和拉普拉斯变换则是理解和分析系统的重要工具。特别地,对冲激函数和阶跃函数的理解,以及它们在信号表示和系统分析中的应用,是学习的重点。Z变换在数字信号处理中的作用也不可忽视。在学习中,我会定期做习题来巩固知识,并尝试将学到的概念应用于实际问题,比如图像处理或通信系统。
学习这两门课,我认为理论与实践相结合是关键。理论部分需深度理解和记忆,实践则要求动手操作,凭编程或者实验验证理论,提升解决问题的能力。多做历年真题和模拟题,熟悉考试题型,提高解题速度。在遇到困难时,及时教老师和同学,讨论和合作往往能带来新的启发。
电路与信号与系统,它们看似独立,实则紧密相连。在我备考的过程中,我发现这两者之间的关联性使得我在解决复杂问题时更具效率。我建议同学们在学习时不仅要把握每个科目的独立知识点,更要寻找它们之间的联系,形成完整的知识体系。