中国政法大学西方经济学考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》中政法商学院西方经济学考研经验与备考指南
考研资深辅导
2024年09月17日 03:05:41
中国政法大学西方经济学考研经验与备考指南
考研政治方面：
我想大部分同学还是很想问，那什么时候开始复习政治比较好呢，九月份是不是太晚了啊。最早的话可以七月份开始，肖秀荣的知识点精讲精练大概六月份左右会出来吧，和八月底教育部出的大纲解析不一样的地方很少。肖秀荣的系列资料质量都很高，按着出版顺序（每本书上都有说明）买就好了。
考研数学方面：
真题我真的做了好多遍不太记清我做了多少遍，一开始成套做，后来按板块(高数、线代、概率)，特别是线代和概率，你会发现到了10年以后出题开始变得有规律性，这时候你要去总结和归纳发现真题的出题知识点。这个非常非常重要！做到后来因为做过许多遍做题的速度肯定会变快。参考资料：李永乐复习全书（或用张宇高数18讲、线代9讲、概率论9讲）、张宇、的PDF讲义、张宇真题大全解、660题和张宇1000题（选做）、张宇8套卷和4套卷。数学一定要开始看张宇18讲了，别拖了，第一遍比较痛苦，但是值得，书真的很不错！
考研英语方面：
我的英语不算高也不算低，和政治一样处于一个比较稳当的程度。我的英语听说能力极差，六级不过堪堪飘过，但读写能力还不错，这或许得益于我有时候会浏览一些英文网站或者看一些英文新闻。我认为，考研英语的难不仅仅在词汇和语法上，还有用英文语言进行逻辑思考的能力。因为有的时候文章和题目你都看懂了，但依然做不对题目。当然，首先词汇是基础。我用的单词书就是俞敏洪主编的乱序绿皮单词书。当然其实用什么单词书差别不大，关键是要坚持背下去，不能偷懒。而且后期主要是从真题里面背诵单词，单词书是前中期使用的。英语真题的重要性不需多言。我用的就是丁晓钟的历年真题超精解（一起买了外刊超精读，但其实没怎么看，感觉用处不大）。同时买了张剑的真题黄皮书，作为对照和参考。真题我一开始就上手做了，并且一开始就选了最难的2010年真题上手（结果相当惨烈……）。说这个是想说，这几年的英语都比较简单，但我们备考要做好考最难英语的准备。阅读的话，我一开始错误率蛮高，大概错七八个的样子，后来分析原因，发现我喜欢用固有的逻辑解题，而不是从文中找答案。而考研英语的题目是不能想当然的选答案，必须要从文章里面找出答案（多数是对正确选项的变形）。后期我阅读的错误率就能保持在五个以下（这是第一遍的错误率，第一遍以后真题作为自我检测工具价值就大大降低了）。长难句的话，我认为其实真正要求弄懂长难句的题目是翻译，而阅读对长难句的要求没那么高，只要大致能推测出句子的意思即可，因此掌握基本的语法知识，对付考研英语阅读长难句即可。从第二遍开始，真题更重要的是分析，哪些单词不熟悉，哪些短语搭配频繁出现，哪些圈套自己一而再再而三的跳进去……这些都是通过一遍又一遍的做题发现的，反正具体做了几遍我也没有统计，就是翻来覆去的练习。阅读做到最后是一看到第一句话就知道一篇文章的大概意思和题目。作文是我的弱项。因此我花了比较多的时间。看王江涛的作文书，王的作文相比朱伟的比较朴实，也更容易背诵。王的作文大概是从九月底开始看和背诵。我主要就是背了真题的作文，大概有十几年的真题这样子，其他的押题作文也没有背，因为时间实在来不及了。后期又买了张剑黄皮书的作文，但感觉除了一些素材也没怎么背，而且那些素材最后也没有用的上。所以我的作文考的也不是很好，估计大小作文加起来也就十七八分这样。我觉得，作文主要还是要有自己的套路，光靠背模板作用不大，而且考试的时候那些平时背的滚瓜烂熟的模板也不一定能想得起来。最好能总结出自己的文章格式。
考研专业课方面：
微观经济学是基础。理解供求关系、消费者行为理论、生产者决策模型以及市场结构（如完全竞争、垄断、寡头等）是关键。我建议凭做大量习题来巩固这些概念，并尝试将它们应用于实际生活场景中，这样能更好地理解其深层含义。
宏观经济学要注重宏观经济指标的理解和计算，如GDP、失业率、通货膨胀等。宏观经济政策，如财政政策和货币政策的运作机制及其影响也需深入研究。我习惯于绘制图形辅助理解，比如IS-LM模型、AD-AS模型，这些都能帮助直观地把握宏观经济动态。
再者，经济思想史部分，你需了解各个经济学家的主要观点和贡献，例如亚当·斯密的“看不见的手”，凯恩斯的需求管理理论等。这部分内容需记忆，但更需理解其产生的背景和影响，这样记忆才会更加深刻。
国际经济学主要探讨开放经济下的国际贸易和国际金融问题。理解汇率决定因素，熟悉贸易模型（如赫克歇尔-俄林模型，李嘉图比较优势理论），并掌握开放经济体的宏观经济政策效应，这些都是考试的重点。
学习方法上，我推荐精读教材配合高质量的辅导书籍，定期做题巩固。参与讨论组或找到学习伙伴，共同探讨难题，也能提高学习效率。经济学是一个实践性很强的学科，尽可能多的阅读经济新闻，分析经济现象，将理论与现实相结合，会学习更具实效性。