厦门大学教育史考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》厦大教育研究院教育史考研经验与备考技巧
考研资深辅导
2024年09月22日 23:23:27
厦门大学教育史考研经验与备考技巧
考研政治方面：
政治是我今年考的最糟糕的一科了，可我一直觉得我政治是最好的，这个科目的技巧性是很强的，也存在很大的投入产出不成正比问题，我的方法可能不适合任何人，因为我开始的实在太早，而且用很强的记忆力记住了课本和每一道题，可今年的真题和前几年都不一样，活的厉害，仅靠着扎实的基础或靠着神奇的“蒙”都无法取得高分，说这些并不代表你可以等10月再开始政治的复习，这么和你讲吧，专业课和英语差距并不会拉开，那么如果明年政治偏重基础，那么政治可能是胜负手，所以只要在大进度来得及的情况下，政治复习必须重视。
考研英语方面：
我英语基础薄弱，目前尚未通过六级考试。早在大三上学期我就已经开始积累词汇了。起初，我用的是一本厚重的绿皮词汇书，但到了大三下学期，我改用了朱伟的《恋恋有词》，这本书在我们自习室里颇受欢迎，而且它也不算太厚。据我估算，一年间我至少反复研读了十几遍。对于长难句和阅读理解，我是自学的，初期借助了张剑的97-06年真题集进行训练，感觉成效尚可。我发现一个关键的习惯是每天下午专门抽出时间来背诵，即使不能完全记住，也要尽力去背，这个方法对我个人的英语水平提高有很大的帮助。
至于写作，我从历年真题的优秀范文中挑选了一些我认为精彩的句子，整合成我的专属模板，并请老师帮忙修改和完善。由于知道自己英语较差，我在考试前特意练习了一个月的英文书写，既是为了争取分数，也能减轻考场上的紧张感。考试时，我先打好了草稿，然后再工整地抄写在试卷上，我相信这样的卷面整洁度应该为我赢得了额外的分数。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合是一门涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法等多领域的综合性考试。它要求具备宽广的知识面和深入的专业理解，全面系统的学习是关键。
在教育学原理部分，我建议大家首先要把握教育的本质、功能和基本规律，理解教育的社会属性和个人发展作用。这部分理论性强，需凭阅读经典文献和教材来深化理解。关注当前教育热点问题，如公平教育、素质教育等，这些都可能成为论述题的切入点。
对中外教育史，需梳理出教育发展的脉络，了解重要教育家的思想及其影响，如孔子的教育理念在中国历史中的地位，杜威的实用主义教育思想在美国的影响等。要注意比较不同国家和地区教育制度的特点和发展模式。
教育心理学部分则侧重于理解学生心理发展过程和教学心理。掌握认知发展理论、学习动机、情绪管理等内容，并能结合实际教学情境进行分析，是这个部分的重点。
教育研究方法是考察实证研究能力和逻辑思维。熟悉定量和定性研究的基本步骤，掌握数据收集和分析的方法，理解各种研究设计的优缺点，这些都是必不可少的基础知识。
在学习过程中，我推荐使用笔记法整理知识点，形成自有的知识框架。做历年真题和模拟题，凭实践来检验和巩固理论学习。讨论和小组学习也是很好的方式，相互激发思考，弥补个人盲点。
复习后期，我会把重点放在理解和应用上，不再死记硬背，是尝试将知识融入到实际问题解决中，提升分析和解决问题的能力。我，只有真正理解并能运用的知识，在考试中发挥出应有的效果。