厦门大学国防教育学考研辅导培训班全国各号码：《今日汇总》厦大教育研究院国防教育学考研经验与复习技巧
考研资深辅导
2024年09月25日 02:01:32
厦门大学国防教育学考研经验与复习技巧
考研政治方面：
我觉得政治开始时间不要太早,10月份开始一点都不迟,真的。我选用了四本书,真题,大纲解析,考试分析,序列二。资料就这些。客观部分能得到这个分数,我想已经够了。要想达到这个目标又不想多花时间的话,大纲解析是不错的选择,虽然很多人诟病此书重点不突出,其实,那么薄的一本书,重点不突出又能怎么样呢?一天三十页,十天可以看一遍,你看个三四遍,把序列二做一下,选择题基本上可以做到八九不离十。我习惯于先把书看一遍,一科一科的看,然后上课听老师讲，这样印象深刻。至于主观题,跟大家隆重推荐一位老师:肖秀荣,据说07年他的最后四套题涵盖了考研试题79分的题,我未加考证不知真假,不过08年的最后四套题真的很好,考的五个主观题在最后四套题中都可寻觅到其影子,不过从结果来看,我想告诉后来人就是,答案以考试分析为主,背考试分析比二十天二十题之类的要轻松,那个瘦身版加起来也就二十页不到吧,标准答案就出自考试分析,不信的可以自己去核对。
考研英语方面：
我的英语备考之路并非一帆风顺。在10月份以前，我沉迷于97年至05年的阅读理解真题，每次完成后都会一字一句地翻译成中文。虽然这种方法长期下来能提高英语综合实力，但在时间紧张的情况下显然并不实际。因此，进入10月，我果断调整策略，不再关注05年前的试题，转而集中精力攻克过去十年的真题。在复习过程中，我精心整理了一套应对长难句和阅读理解的策略。我习惯将试卷分解为阅读、写作和其他题型三个部分，逐一击破。我还专门设立了一个阅读错误集锦，记录每道错题的错误原因及正确解答，以便日后重做或考前查阅。尽管时间有限，我只重做了两次真题，但实际上最好是能做三次或以上，这样更能深入理解出题思路和个人的薄弱环节。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学等多个领域。在教育学原理部分，理解并掌握教育的本质、功能、目的、过程及其规律是非常关键的。尤其要注重理论与实践的结合，思考如何将这些理论运用到实际的教学场景中。要深入理解教育的社会性和文化性，这往往是出题者喜欢考察的地方。
对中外教育史的学习，不仅要重要人物、事件和政策，更要理解其背后的时代背景和影响。比如，中国古代的科举制度是如何影响教育发展的？西方的教育改革又给带来了哪些启示？这样不仅能帮助更好地记忆，也有助于在答题时展现深度分析的能力。
再者，教育心理学是另一个重要的组成部分。理解学生的认知发展、学习动机、教学策略等内容至关重要。例如，皮亚杰的认知发展阶段论，对教学设计有直接指导意义。学习理论如行为主义、认知主义、建构主义等，需理解其核心观点，并能应用到具体的教育教学情境中。
在学习方法上，我认为“精读+笔记+实践”是高效的方式。精读教材，梳理出每个章节的关键点，做详细的笔记，这有助于知识的巩固。定期进行模拟试题的练习，以检验自有的学习效果。更重要的是，尝试将所学应用于实践中，例如分析真实的教学案例，或者设计一个教学活动，这会你对知识点有更深刻的理解。
讨论和合作也是很好的学习方式。找志同道合的研友一起探讨问题，不同的思维碰撞会产生新的理解和灵感。还参加一些学术讲座或研讨会，拓宽视野，提高研究能力。