华南师范大学学前教育硕士考研辅导培训班全国各号码:《今日汇总》华南师范粤港澳大湾区教师教育学院学前教育硕士考研经验与备考要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年09月25日 05:29:31
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学学前教育硕士考研经验与备考要点

考研政治方面:

起始策略是从大纲入手,每日确保投入不少于两小时来研习政治。十到十一月期间,主要精力放在掌握基础知识上,通过大纲阅读和选择题演练相结合。进入十二月,重心转向分析题,并关注形势与政策,同时开始记忆关键知识点,多做模拟试卷以填补知识空白。在距离考试一个半月之际,应启动大题的复习工作。尽管教材中有大量重点内容,但实际大题中涉及的并不多。此时,“最后八套”和“最后四套”这两本书变得尤为关键,特别是后者,我深入细致地背诵了这12套题的所有大题,在答题时发现很多题目都能运用到我记忆的内容。使用的资料包括:《教育部大纲解析》、《肖1000题》、《肖八套》、《肖四套》、《肖秀荣时政》以及《肖秀荣考前补充知识点》。

考研英语方面:

每个人记忆英语单词的方法不尽相同,我个人偏好于静静地坐在教室里默默记忆,再在纸上反复书写关键词汇。当然,也有人觉得在户外朗读更有效,这完全取决于个人喜好。推荐一种实用的记忆策略——艾宾浩斯遗忘曲线法。比如,我每天学习一两个单元,标记出不熟悉的词;第一至第五个单元构成第一个阶段,在完成这个阶段后,回头复习这些标记过的词,再次标记仍然陌生的单词。接着,开始学习第六和第七个单元,即第二个阶段。持续这个过程,到了第四个阶段,你需要回顾之前所有的单元,重温所有未掌握的词汇并做标记。这样不断循环,你会发现无论翻到哪一页,单词都变得熟悉起来。我就是这样反复背诵了八遍整本书。此外,我还把1997年以来的真题中不认识的单词及它们的解释、重要释义整理到笔记里,并每日进行背诵。记住,单词的记忆是靠一次次的重复,如果你觉得记不住,可能只是重复不够。随着复习次数增加,自然就能牢记于心。

考研专业课方面:

教育综合是一门涵盖教育理论、教育历史、教育政策等多个领域的综合性学科。它的难点在于知识面广且深,需有系统性的理解和记忆。我在复习时,首先是凭阅读教材和参考书目构建起基本的知识框架,凭做历年真题和模拟试题来深化理解和应用。对复杂的理论,我会尝试用自有的语言去解释,这样既能帮助记忆,也能提升理解力。关注当前的教育热点问题,如教育公平、素质教育等,能回答更具时代感和深度。

学前教育学则更侧重于实践和理论的结合。它不仅要求掌握儿童发展规律、教育理念,还需具备设计和评估教育活动的能力。我在学习这门课时,特别注重案例分析,凭实际的教学场景来理解和运用理论。阅读相关的教育研究论文,了解最新的研究成果和观点,这对答题和未来的学术研究都非常有益。我也会积极参与实习或志愿者活动,直接观察和参与幼儿教育,这我对理论有了更直观的理解。

在学习过程中,我发现定期复习和自我检测非常重要。我通常会每周设定一个主题,每天都会花时间回顾和整理相关知识点。我会定期进行模拟测试,检查自有的学习效果,找出不足并及时调整学习计划。

The End