江苏大学教育硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-江大教师教育学院教育硕士考研经验与复习要点

江苏大学教育硕士考研经验与复习要点
考研政治方面:
我从七月底开始了政治学习,大致分为三个时期。首期是从七月下旬到九月底,主要是全面梳理各个科目的基础知识,通常每堂课后会有少量练习题,我倾向于先自行尝试,随后听取教师的解析来加强理解。在这个阶段,也可以同步进行《1000题》的练习,听完一个单元后配合《1000题》来巩固记忆,因为政治知识点繁多且大多数考生初次接触,很可能前一天记住的内容第二天就会遗忘。通过解题,也能更好地识别出关键考点和易设陷阱的部分。首次做《1000题》时不建议直接在书上写答案,以免影响后续的答题。我个人的习惯是,在纸上记录答案,核对后在书上标记错误的题目,以便为下一阶段的复习挑选重点。这一阶段,我对政治的学习时间安排相对自由,通常在感到其他科目疲劳时穿插学习,注重理解性记忆,可作为大脑休息的科目。
十月份到十一月中旬是第二阶段,我依旧侧重于选择题和基础知识点的强化,并结合使用《肖秀荣时政》。这段时间的日程更为规律,早上大约花费1到1.5小时重温讲义内容,特别是那些需要记忆的选择题考点。晚上则留出半到四十分钟,重新做一遍第一遍做错的题目,如果再次出错,需要剖析原因,专注记忆涉及的知识点。经过这两轮,对选择题的掌握应该会有所提升。此阶段还可以融入《肖秀荣时政》,闲暇时翻阅几页,书中的重点内容会用黑体突出,其余部分有助于深入理解。时政书附带的选择题最好做一做,因为这些题目按专题呈现,如同微型文章,可能难以抓住考点,通过解答选择题,能更清晰地辨认出考点所在。肖老师的时政题预测非常准确。
最后一个阶段,即十一月中旬到考试之前,主要精力放在准备大题,同时持续记忆选择题考点。大题部分没什么捷径,就是反复背诵,我主要背了肖四及部分肖八,如果有更多的时间,可以多背一些内容。
考研英语方面:
关于记忆单词:记得第一次拿到单词书我就郁闷了,那么大一本,我四六级都是不背单词直接上的。看了前辈经验,深知其重要性,没办法,说不得也要上了。最开始效率非常低,很久才能记住一个单元,后来发现了循环记忆法。试了下没那么辛苦了,然后就用它完成了前期工作。后来熟练了以后,在四六级准考证剪了一个大约o.4cm宽、2cm长的小口,然后用它完成后期工作。用卡盖着单词释义,小口露出单词,能回忆起意思的就过,回忆不起的就在前面划一下(划正字)。背完一个单元后,再背那些划了一下的,如果还记不起,就再划一下,第三遍就背那些划了两下的。如此循环往复,直到把这个单元都背下来。结果是,我越不熟的单词划得越多,背的次数越多,到最后其实就跟开始熟悉的一样熟了。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史等多个领域。复习时,你需建立一个全面的知识框架,将各个知识点有机地串联起来。教育学原理重在理解教育的本质、功能以及教育过程中的各种现象;中国和外国教育史则需你把握历史脉络,理解不同历史阶段教育的发展变迁。建议多读原著,深入理解教育家的思想,并结合实际案例进行思考,这样既能加深记忆,又能提升分析问题的能力。
“教育管理学”是一门实践性极强的学科,它不仅要求理论知识,更看重运用这些知识解决实际问题的能力。重点在于掌握教育行政、学校管理、课程与教学管理等方面的基本理论和方法。你凭阅读经典教材,理解并关键概念,尝试用这些理论去解释或解决你在实习或者生活中遇到的教育管理问题。关注最新的教育政策和研究成果,能帮助你更好地理解教育管理的前沿动态。
在学习方法上,我推荐“三步法”:预习、听课、复习。预习帮助你提前发现问题,听课时有针对性地吸收,复习则是巩固记忆的关键。定期做题和模拟考试也是必不可少的,这有助于你适应考试节奏,提高答题速度和准确性。
我还想强调一点,无论是教育综合还是教育管理学,都要注重理论联系实际。在理解理论的,要善于运用到实践中,凭反思和实践来深化理解,这样真正掌握知识。