浙江大学资源与环境考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：浙大地球科学学院资源与环境考研经验与备考要点
考研资深辅导
2024年09月28日 23:15:53
浙江大学资源与环境考研经验与备考要点
考研政治方面：
我觉得买本肖秀荣1000题好一些，自己看一节书做一节题目，用铅笔做，做一遍擦掉重新做。特别是考前一个月的时候要再把所有题目过一遍。再就是把考研大纲撕成几个部分，一个部分一个部分地背诵，如果觉得太多就背一下风中 ，以前的版本也可以，变化不大。但是最后还是得回归大纲，背大纲的每一章的标题，要把每个章节的体系背下来。最后在基础知识扎实的情况下做真题。不要自欺欺人，要完全明白每个选项怎么来的，每个大题的答案是从哪个角度想的。这个肖秀荣讲真题比较细致。个人觉得任汝芬的书不如肖秀荣的经典，特别是预测卷，肖秀荣的比较切合实事。我个人感觉主观题比客观题答得好，客观题的多选有几个选项不确定，但是主观题却明显要有话说。政治主观题一定要答得满满的，那么就一定要多背诵！
考研数学方面：
我不是否认以题型为中心的学习方法，事实上，我也经常运用这种方法，毕竟我的能力还未达到无所不能的程度。然而，我个人的学习策略或许与你的不同。我倾向于先深入理解理论知识，然后结合题型归纳来巩固学习效果。对于仅仅关注题型本身的学习方式，我并不提倡甚至持有异议。举个实例，2018年的数学一、三科目的概率论试题中出现了一道涉及“离散型+离散型”随机变量分布的问题，而在之前的复习资料中通常只涉及“离散+连续”（如2016、17年）、“连续+连续”或“最大值、最小值分布”。我遍览了各类题型书籍，都未发现针对此类题型的解析。这不是一个新的题型，因为它实质上仍然是对我们已学的复合随机变量问题的考查，从知识本质上讲，并非超出范围。但在题型角度，却成了一个“超纲题”。如果一本题型书仅凭题型就想覆盖所有考试内容，不仅是降低了研究生入学的标准，也低估了出题教师的专业水准。近年来的实际考题就充分证明了这一点。说到这里，我想你应该已经理解了我的观点。
考研英语方面：
大概有三个月左右的时间是在背单词看文章，红宝书的单词大概背了两遍，用的是张剑的黄皮书看里面的文章，张剑的黄皮书里面的文章挺不错的，可是出题思路和考研英语完全不在一个频道上，所以那些题目做不做无所谓，做了对错几个也不要太在意。就这样每天大概复习三四个小时到了六月中旬开始做真题，每天一篇真题，第二天早上背文章和词组，把真题文章大概都背诵了一遍。我觉得英语我最大的失误就是在最后几天没有留几套真题来练手，以至于后来没有新题可以做，这样真题大概做了3遍左右吧。至于作文也是考研1号配套的作文，写作160篇，大概是从11月份左右考试写真题的作文然后背作文书里面的文章。好啦，英语就这样完结。。。。
考研专业课方面：
矿物学是理解地球内部结构和物质组成的关键。你需熟悉各类矿物的基本特性，如形态、颜色、硬度、光泽等物理性质，以及它们的化学成分和晶体结构。这些基础知识凭阅读教科书和参考书籍来掌握。矿物的形成条件和分布规律也是常考点，理解和记忆矿物的成矿作用和地质环境关系至关重要。
岩石学部分主要涉及火成岩、沉积岩和变质岩三大类。深入理解每种岩石的生成过程、岩石类型和特征，以及岩石之间的转化关系，帮助解读地壳演化的历程。这部分内容需结合地质图和实地考察，凭实例加深理解。
再者，地球化学是连接矿物岩石和地球历史的重要桥梁。你需掌握元素的地球化学行为，理解同位素系统，特别是稳定同位素和放射性同位素在地质过程中的应用。地球的热力学和动力学基础，以及板块构造理论，这些都是解构地球历史、预测地质现象的基础。
在学习方法上，我认为“理解+记忆”是最有效的策略。对复杂的概念和理论，先尝试理解其背后的逻辑，凭做题和笔记来巩固记忆。定期复习和自我检测也很重要，使用历年试题或模拟题进行练习，以检验自有的掌握程度并查漏补缺。
实践操作不能忽视。有机会，参加地质实习或者实验室实验，亲手处理岩石样本，分析矿物成分，这样的实践经验会极大地提升理解和应用能力。