南京师范大学教育史考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教育科学学院教育史考研经验与复习指导

南京师范大学教育史考研经验与复习指导
考研政治方面:
最近,我投入最多精力的学科非政治莫属,它的成绩也的确让我感到意外的满意。复习是从8月初启动的,实际上可能更早一些,8月10日之前就已经开始了。我借助肖秀荣的精讲精练学习马克思主义基本原理,每读完一章就做对应的1000题。作为一名理科生,初涉马原领域确实让我颇感艰难,题目错误率也不低。但随着时间推移,我逐渐适应并渐入佳境。大纲解析出版后,我就以它为主,每日研读并刷1000题。大纲解析的内容显得单调且文字密集,我便采取每读一遍就用不同颜色的笔标注重点的方法。这样,第一轮阅读大约在10月份结束,接着我又进行了第二轮阅读,并再次刷题。11月,风中劲草的核心要点发布,我又依据其内容在大纲解析上做了标记。等到肖秀荣的8套卷和4套卷问世,我专心做其中的选择题,大题部分则是反复背诵,粗略估计至少五六个轮回。肖四和肖八的准确性果然名副其实。我还购买了肖秀荣的时事政治小册子,不过最终面对那些时事选择题,我只能凭感觉猜测。临考前,我还尝试了两三套其他人的模拟试卷,仅限于选择题部分。
考研英语方面:
真题很珍贵,请认真对待。我在暑假专攻真题的时候,每天下午计时两小时除作文外,全部做完,当然有的时候会用到两个半小时,这都不是重点,重点是必须认真做。在做完一年的题目后,迅速核对答案,查看答案解析。后面的两天就是对做过的真题进行总结,包括不认识的单词,不理解的句子,一字一句的进行总结。一个暑假我的英语笔记记了将近一本,后期就常常翻看这些笔记了。而且真题需要反复做,第一遍做题加详细分析文章;第二遍做题加思考为什么选择这一项,这是一个考察什么的题目,比方说是细节题还是推断或者是归纳题;第三遍做题外加思考其他选项为什么错,都错在什么地方,比方说过度引申,偷换概念,添加文章没有的限定成分等等。我按照这个思路把真题研究了3遍。作文11月之前开始准备,熟背大小作文各至少5篇,进行汉译英、仿写、背诵练习。
考研专业课方面:
教育学专业基础综合是一门涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等多领域的综合科目。在备考时,我深感其广泛性和深度并存,需有系统性的学习和理解。我建议大家首先要对每个部分建立起框架性认知,明确各个知识点间的逻辑关系。
对教育学原理,理解教育的本质、功能和社会影响至关重要。掌握教育制度、教学理论和教师角色等基本概念,并能结合实际案例进行分析,这是答题的关键。我经常凭阅读经典教育学著作来深化理解,如杜威的《民主主义与教育》等。
中国教育史的学习,不仅在于记忆历史事件和人物,更在于理解教育变迁背后的社会文化背景。我会将每个时期的重要教育改革放在历史大背景下思考,比如科举制的兴衰、新文化运动对中国教育的影响等。做时间线图也是我整理这部分知识的有效方法。
外国教育史则需关注不同国家和地区教育发展的特点和影响。例如,希腊罗马时期的教育、文艺复兴对教育的影响、美国的进步主义教育等。对比分析加深理解,也能帮助你在论述题中展现出全面视角。
教育心理学部分,重点在于理解学生心理发展规律及教学策略。例如,皮亚杰的认知发展阶段论、维果斯基的社会文化理论等,这些都是常考点。我建议凭做案例分析来提升应用能力。
在复习过程中,除了课本,我还大量参考了期刊论文和学术报告,以获取最新研究动态。历年真题的演练不容忽视,它帮助你熟悉考试题型,提高答题速度和质量。