湖南师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:湖南师大历史文化学院课程与教学论考研经验与复习方法
湖南师范大学课程与教学论考研经验与复习方法
考研政治方面:
本人政治一般吧。政治的复习我是从9月份开始的,复习参考书是教育部的大纲解析,不过要9月下旬出来,你也可以先买本任汝芬或者肖秀荣的书看。前期是复习知识点阶段,一定不能放过大纲解析里的任何一个知识点。每个知识点都可能考。能看多少遍就看多少遍。可以做1000题巩固知识点。后期真题做一遍,虽然考过的不会再考了,但我认为可以揣摩命题人的思路和主观题的答题方法和技巧。冲刺阶段背肖和任的最后四套题就可以了。
考研英语方面:
我选购的是《考研圣经》,它有两个版本,一个是合订本的大部头,包含了厚厚的历年真题及解析;另一种则是每年一册的小册子,每册都涵盖了真题和解析。选择哪种取决于个人习惯,我倾向于做厚书,所以我只买了书籍,没买小册子。不过,如果你追求便携性,小册子是个不错的选择。市面上英语复习资料繁多,但我认为《黄皮书》的解析不如《考研圣经》详尽深入。如果你英语基础较好,《黄皮书》也可考虑。对于英语基础较弱的人来说,《考研圣经》更适合,因为它解析得十分详细。我大约做了三遍真题,第一次是不看答案独立完成,严格按照考试时间进行,由于平日要上班,我通常在周末的下午按考试时段做一套或两套真题。晚上我会核对答案,研读翻译解析,这部分非常重要。有人问考研背单词是否有用,答案当然是肯定的!词汇量丰富,阅读理解怎能不解?关键在于掌握的词汇量和准确含义。我发现通过阅读理解记忆单词很有效,直接背单词虽然当时记住,但在阅读中碰到时却可能忘记其意。因此,每次做完真题,特别是阅读理解,我会找出不熟悉的单词,记录在一个小本子上,反复查看,很快就能记住。英语学习需要不断重复,因为真题中的高频词汇很可能在后续考试中再次出现!务必牢记!此外,阅读理解要能逐句翻译,尤其面对复杂的长句,需要分段处理,通常是看到从句就从后往前译。起初可能会感到困难,但随着练习的增多,你会发现翻译长难句其实挺有趣的。我只购买了《考研圣经》,个人觉得没有必要买模拟题,精做真题就足够了,毕竟模拟题的难度和命题方向无法与真题相媲美。对于应届考生,若想尝试模拟题,少量使用无妨,但我不推荐过多依赖。在答题策略上,我先浏览所有题目,看完题目后,你就能大致把握文章内容和主题。翻译部分,我集中精力反复做近几年的真题,最终基本解决了翻译难题。新题型要求提升解题速度,我觉得它相对阅读理解稍显简单,有时即使未完全理解全文,也可能全对,主要是测试上下文连贯性和整体语感。至于作文,我最后才着手准备,参考了王江涛的20篇必背,同时边背诵边总结小作文模板。我不太喜欢纯粹背诵,我喜欢结合自身理解去写,这样记忆更深。记忆力强的人可以直接背模板。对于大作文,我认为亲自动笔写作更有助于牢固记忆,单纯背诵效果可能一般。当然,重要词汇仍需熟记于心。英语真题务必动手做,多做几遍,深入揣摩出题人的意图。
考研专业课方面:
历史教育学不仅仅是对历史知识的理解,更是对如何教授历史、如何凭历史教育影响学生的深入探讨。对历史教学法的掌握至关重要。你需了解并熟悉各种教学策略,如问题导向教学、情境模拟、历史思维训练等,并能结合实例分析其适用性和效果。
对历史教育的目标、原则和评价方式要有清晰的认识。历史教育不仅在于传授知识,更在于培养学生的批判性思维、历史情感和公民素养。理解并能运用多元评价体系来评估学生的学习成果是非常重要的。
再者,教材解析和教学设计也是考试中的重要部分。你需能够解读历史教材,找出核心知识点,设计出既能激发学生兴趣又能达成教学目标的教学活动。在这个过程中,理论联系实际的能力将得到极大的锻炼。
学习方法方面,我认为理解和记忆相结合是最有效的方式。阅读教材和参考书籍时,不仅要关键概念和理论,更要理解它们背后的深层含义。定期进行复习和总结,构建自有的知识框架,有助于巩固记忆。案例研究也是很好的学习手段,你找些优秀的历史教学案例进行分析,尝试自己设计教学方案,这样提升实践应用能力。
参与学术讨论和论坛交流也很有帮助。湖南师大的学术氛围浓厚,你积极参与学院的研讨活动,与其他同学或教师交流思想,这不仅拓宽视野,也能提高思考的深度。
保持热爱和热情是持续学习的动力。历史教育是一份富有挑战的工作,它需你对历史有深深的热爱,对学生有无尽的热情。只有这样,你在这个领域走得更远。



