北京科技大学材料科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：北科大材料科学与工程学院材料科学与工程考研经验与备考诀窍
考研资深辅导
2024年10月15日 19:48:06
北京科技大学材料科学与工程考研经验与备考诀窍
考研政治方面：
政治我考的不太好，只能说选择题真的很重要，看大纲非常重要。我觉得政治只需要看大纲，然后买一本选择题做一做，最后一个月买肖秀荣的最后四套题背一下就完了。我用的就是红皮大纲，肖秀荣1000题和肖秀荣四套卷这三本书。一定要很重视大纲，可能出选择题的地方都用心看，反复看，选择题拿到了总分就差不了。大题的话我就是最后一个礼拜开始背肖秀荣四套卷，肖老师还是很给力，抓住了三道大题吧，反正大家基本也就是买那几套卷，大题都差不了什么。当然，大纲不介意太早开始看，我觉得十月开始完全来得及，没事多看就完了，不用刻意背，眼熟即可。
考研数学方面：
提前着手从教科书开始，由于准备时间充裕，我完成了所有课后习题。大约四月份，我开始阅读复习大全，初次接触时，书中大部分题目我都无法解答，但我坚持逐字逐句理解解析直至彻底明白，这个过程相当耗时，直到六月份我才完成高等数学部分的复习。接着立即开始了第二轮，得益于第一次的巩固，第二次显得更为顺利。九月，我开始做早期的历年试题，每日一套，并针对薄弱知识点加强练习，确保没有遗漏。早期的试题大致能解决就行，不必过于纠结，毕竟年份久远，题目趋势有所变化。由于复习进度良好，我打算将最新几年的真题保留到考前作为模拟训练，因此有一段时间较为空闲，但数学学习不能中断。听说张宇的《高数18讲》很有价值，我就找来研读，遇到精华内容便做笔记。随后进入冲刺阶段，这期间的题目更具技巧性和灵活性，但前提是基础知识必须牢固，在反复研究复习大全的基础上可能效果更佳，否则可能难以适应。看完《18讲》后，我发现仍有大量时间，于是我选择了《660题》中的选择题来做，虽然困难重重，时常受阻，但也从中获益匪浅。此时已接近十一月，我开始减少数学的练习时间，转而每天一套李永乐的近十年真题（最后三年的留作考前使用）。这本书的布局十分合理，前面是完整的试题集，后面按照章节和知识点整理历年真题，便于专项练习和填补知识空白。经过多轮复习，现在做真题变得轻车熟路，通常一个半小时至两小时即可完成，分数稳定在140分上下。做完整套题后，我会按章节继续练习并记录错误。十二月，我开始做模拟试卷，如张宇的《八套卷》、李永乐的《6+2》和合工大超越等，这些模拟题难度较大，但却必不可少，特别是近年来考试难度明显提升，需要挑战一些难题。考前几天，我做了预留的近几年真题以适应当前的命题趋势，保持手感，并翻阅笔记、复习大全，检查是否有遗忘的知识点，同时查看错题本。这样，我便信心满满地步入考场。考研数学强调基础，只要根基打牢，就不必畏惧。近年来，真题的计算量显著增加，需特别留意，避免因粗心丢分。
考研英语方面：
因为我英语很不好。传说中的语法什么的对我来说就是天书，我从学英语到现在都是凭感觉。之前做过黄皮书试卷版和张剑的阅读，这书分上下册，上册普通训练80多篇下册提高60多篇，文章很多我都是连蒙带猜做的，后来精读对我帮助很大，前期我做的糊里糊涂的真题都明白了，从阅读的背景到长难句到解题技巧都非常清楚，后期再做题的时候就能够站在一个阅读的宏观背景下去做，对于文章的中心和立意的理解就更加容易了，轻松了不少，作文自己写自己的模板，也就是每个人要知道自己每句话要写什么内容大体又是什么格式。有自己的模板可以提高自己写作文的速度，也可以避免抓到题目因为紧张而懵掉。
考研专业课方面：
物理化学A的核心内容主要包括热力学第一定律和第二定律，统计热力学，化学动力学，电化学，表面化学以及相平衡等几大板块。其中，热力学定律的理解和应用是最基础也是最重要的部分，你需深入理解其背后的哲学思想，并能熟练运用到实际问题中。统计热力学则是连接微观世界和宏观现象的桥梁，虽然理论性较强，但理解了基本概念和公式后，你会发现它其实并不难。
对化学动力学，要掌握反应速率的决定因素和影响规律，熟悉各种动力学模型。电化学部分，电解质溶液的性质，电池电动势及其应用，以及极化现象等内容是重点。表面化学和相平衡则需你理解固体表面的吸附、脱附过程，以及如何凭杠杆法则和克劳修斯-克拉珀龙方程来分析和预测系统的平衡状态。
在学习方法上，我认为理解和记忆并重。物理化学A的知识体系严谨，逻辑性强，只有真正理解了原理，灵活应对各种问题。每学习一个新的知识点，都要尝试去理解它的本质，不是机械地记忆公式。做题是检验理解程度的有效方式，凭大量的习题练习，巩固知识，提高解题能力。
复习过程中，整理笔记是非常重要的一步。你将每个章节的关键概念、公式和例题整理出来，形成自有的知识网络，这在后期冲刺阶段会非常有帮助。定期回顾和复习，避免“学过就忘”，也是保证知识长期记忆的关键。
团队学习和讨论也很有价值。找几个志同道合的研友，一起探讨难题，共享学习资源，激发思维，提升学习效率。每个人都有自有的盲点，他人的视角可能会帮你打开新的理解之门。