北京师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北师大化学学院课程与教学论考研经验与备考诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月20日 11:42:25
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








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太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学课程与教学论考研经验与备考诀窍

考研政治方面:

政治的学习是在十月份启动的。我研读了红宝书,并结合着做了肖1000题集。其中,选择题部分尤其关键,特别是多项选择题,常常成为区分分数的关键。我对风中劲草的核心考点进行了仔细研究,还完成了肖秀荣关于时事的小册子。接着,我开始接触历年真题,但之前学过的内容总是遗忘。我浏览了肖秀荣的知识点提要,用它来理清框架,同时也尝试背诵了一些考点预测,然而发现工作量相当繁重。最后,我专心致志地完成了肖4,并且熟记了其后面的问题。

考研英语方面:

感觉自己的英语水平还算可以,当然也可能只是自我感觉良好…暑假过了一遍红宝书,没有背,就是每个单词看几遍记住常见意思,我感觉这样效率比较高,单词我一共过了五遍,每天都坚持看几页单词,没有间断,最后一段时间着重记生僻意思,效果还是很好的。阅读我真是花了很多时间,张剑那本黄皮阅读是完完整整做完,对答案,查单词。做完阅读就上手真题了,真题是分块做的,先是四篇常规阅读(很重要,我当时花了很长时间才做完,但是做的很仔细,不会的单词都记在小本本上,最后复习用),然后新题型,完型填空,翻译,作文,作文只写了两篇,其他都是认认真真做完的,有学长学姐说真题要做好几遍,但是我觉得时间不充裕的话认认真真做一遍也够了,了解题目类型,题目难度,以及出题套路就好。作文:时间到了11月中旬,这个时候大家该担心作文了,其实小作文总结10个应用文模版,大作文,有三段,我当时总结了各个段落的写作框架,这篇作文是积极歌颂还是消极批判,每段写几句话,开头写什么,内容怎么描述,如何引申,末端政策措施,如何加入个人观点等等,这些都要自己总结,要不然空有各种模版,写出来的文章相当生硬,没有生命力,老师也很不舒服,分数就不高了。

考研专业课方面:

对教育学专业基础,理解并掌握教育的基本理论是核心。这包括教育的本质、功能、历史发展、教育制度等基础知识,以及教育心理学、教育社会学等相关领域的基本概念和理论。我建议大家要精读教材,尤其是对教育学的经典著作,如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论等,深入理解其内涵和应用。

教育法规政策也是重要的考察点。例如我国的教育法、教师法、义务教育法等,需了解其主要内容和实施背景,这不仅能帮助你理解教育实践,也能在答题时提供有力的法律依据。我会定期关注教育新闻,结合实际案例来理解和记忆这些法规。

再者,教育研究方法是另一个关键部分。定量研究和定性研究的方法、设计、数据收集和分析,都需系统学习。我会凭做实验设计、阅读研究报告来提升这方面的能力。熟悉常用的统计软件如SPSS,会大大提升数据分析效率。

教育评价与测量的知识也不容忽视。理解各种评估工具和方法,如标准化测试、观察法、访谈法等,以及如何进行有效的课堂评估,这些都是考试中的常见问题。

在学习方法上,我认为理解+记忆+实践是最有效的方式。理解是基础,凭阅读和思考,将抽象的概念转化为自有的语言;记忆则需有策略,比如使用思维导图、制作闪卡等方式;实践则是巩固知识的最佳途径,尝试撰写教育论文或者参与教育实习,将理论运用到实际中。

持续的自我反思和批判性思考也是提高的关键。不断问自己:这个理论在现实中如何运作?是否有不同的观点或反驳?这样,你从多个角度深化理解,形成独立的学术见解。

The End