北京师范大学学科教学[生物]考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北师大教育学部学科教学[生物]考研经验与复习指南

北京师范大学学科教学[生物]考研经验与复习指南
考研政治方面:
9月份开始看肖秀荣的精讲精练,配套做他的1000题,看完一章做一章的题。大概到10月中旬全部看完一遍,这里说的看不是走马观花地过一遍,而是要很认真地看,尤其是重点部分内容。10月中旬看完后,开始背风中劲草,二刷1000题。做好计划很重要,知道每天背多少页,一定要保证到最后能背完所有内容。之前看经验贴,有的人说要考到70分,风中劲草背了3遍,甚至有的说背了5遍。我个人觉得这个要量力而行,如果背的足够快,同时能够保证背的效果,那么多背几遍肯定是有帮助的。在此基础上加强对知识点的掌握。到最后冲刺阶段,主攻肖八和肖四。时间充足的话,最好肖八和肖四都背一下;要是时间不够,直接背肖四也可以。
考研英语方面:
英语学习资料包括《单词红宝书》、张剑的基础阅读集150篇、官方真题黄皮书、《写作160篇》以及王江涛的《高分写作》。考研英语侧重于理解能力,因此词汇量是关键。我在初期阶段只专注于背单词,这个习惯一直持续到十月份,直到我对单词有了深入的理解为止。大约在五月,我开始通过阅读理解来寻找语感,选择了张剑的基础阅读集,虽然这本书与真实试题存在差异,但我并未过于纠结这个问题。八月起,我转而投入真题的训练,特别是阅读部分,需要反复操练并深入剖析每篇文章。对于完形填空和新题型,我没有进行专门的训练,只是完成了真题中的相应部分。十月份,我开始准备作文,主要以背诵范文为主,几乎没有实际写作。起初,我使用王江涛的教材,后来发现其大作文的风格并不适合我,于是改用了一本较为少见的《写作160篇》来准备大作文,而小作文仍沿用王江涛的书籍。近年来,客观题的难度有所降低,并且我个人在阅读理解方面有一定优势,这使得我在考试的前期客观题部分表现良好。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这是一门涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法学等多个领域的综合性科目。你需对教育的历史、理论、政策有深入理解,并能运用这些知识分析实际问题。我建议,首先要把握各个子领域的基本框架和重要概念,凭阅读经典文献和案例,深化理解。做大量的历年真题和模拟题,有助于熟悉考试的题型和答题方式,提高答题效率。
“教育实践与方法”则更注重教育的实际操作和应用。它包括了教学设计、教学评价、课堂管理等实际教学技能。我的经验是,除了理论学习,实践操作同样重要。尝试设计教案,进行模拟教学,参与教育实习,这些都能你更好地理解并掌握教学方法。关注当前教育改革的新趋势和新理念,如翻转课堂、STEM教育等,这些都是可能的考点。
在学习过程中,我强调的是“深度学习”非“广度刷题”。理解和思考比记忆更重要。例如,在学习教育心理学时,不仅仅是各种理论,更要理解其背后的逻辑,思考如何在实际教学中应用。对教育实践,不仅要知道怎么教,还要理解为什么要这样教,以及这样教的效果会怎样。
团队学习和个人反思也是关键。我参加了学习小组,定期讨论,互相解答疑惑,这种方式极大地提高了学习效率。每天的学习结束后,我会回顾一天的内容,思考自有的理解和收获,这对我巩固知识有很大帮助。
保持好的心态也很重要。考研是一个漫长且充满挑战的过程,保持积极的态度,自己,努力会有回报,这是我在整个备考过程中坚持的动力。