北京师范大学教育技术学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大教育学部教育技术学考研经验与备考指导

北京师范大学教育技术学考研经验与备考指导
考研政治方面:
我去年总共买过这么几本:《肖秀荣1000题》、《肖秀荣知识点精讲精练》、《红宝书》、《风中劲草》《肖秀荣最后押题四套卷》,但是《红宝书》我没有看过,一页都没翻过。九月中旬开始我开始看精讲精练,每天看2个小时,书虽然厚,但是也看完了,一边看一边做笔记,顺便有时间就做做1000题。因为知识点太琐碎,有老师带着复习感觉会很有条理。在做题的过程中,我安排一个笔记本,专门记录自己错误的政治选择题以及知识点,这个很关键,对于提高选择题正确率很有帮助。十月下旬时候,开始背精讲精练知识点,以及报的考研辅导班发的资料。同时,大家要广泛收集当年时事政治以及各种大事件所要考察的知识点,这些知识点一定要多看、多记,之后11月份开始背《风中劲草》。政治热门知识点一定反复记忆,选择题知识点也要反复复习。到了靠前半个月,大家就买最后四套题,把四套题当做考研题来做,掐好时间,大题的答案一定要记忆。
考研数学方面:
数学太重要了,18年和16年一样,太多人倒在了数学上。个人认为数学高分具备两个条件:足够的题+强大的心足够的题:推荐使用李正元、范培华的粉皮复习全书,编写合理,难度适中,且配套练习题比较实用。其次,购买一本李永乐的线性代数辅导讲义,口碑首选,没啥好说的;小题辅以660或者1000题,选其中一本足够;以上完成一遍后,梳理错题,自己再做一遍就可以着手系统训练。后期试卷使用:历年数三真题(重要性随着近年的难度上升而降低,题型变得越来越不一样,但是需要重视),合工大超越五套题(13-18),共创五套题(15-18),超越题目综合性强,且很多题虽然难但又不是偏题,很适合考研,有空多做几遍。如果觉得以上题量还不够用,《最后超越135》,李正元,范培华的《数学预测试卷》,李永乐《决胜冲刺6+2》均可以拿来练手。强大的心:18数学考研四道选择题在最后10分钟,猜对了三道题我会乱说。。。总之,遇到难题一定要淡定,如果你准备了很充分又觉得难势必对于别人来说也会很难,那种考数学提前交卷的不必理会,毕竟谁特么不会计算错了,难道真的不检查吗!大部分都是放弃了提前交的白卷。当然考试之前也可以锻炼下心态,比如拿张宇最后8套卷,4套卷来锻炼下小心脏。以上,仅供参考。
考研英语方面:
我对英语投入了不少精力,大约用了三个月专心致志地记忆词汇和阅读文章。红宝书的单词我反复背诵了两次,同时借助张剑的黄皮书来研读文章。尽管张剑的书中文章质量不错,但其出题模式与考研英语大相径庭,因此做不做这些练习题并不重要,正确与否也不必过于纠结。这样的学习节奏持续下去,每天大约复习三到四小时,直到六月中旬我才开始接触真题,选择的是考研1号系列,感觉相当有益。我坚持每天完成一篇真题,并在次日早晨背诵文章和短语,将2005年至2014年的真题文章几乎全部熟记于心。反思起来,我在英语备考中的最大疏忽就是没在最后阶段预留几套真题作为模拟练习,导致后期无新题可做,结果真题大致做了三遍左右。
对于作文部分,大约从十一月开始,我着手写作真题作文并背诵作文书中的范文。想要在作文中取得高分,首要条件是速度,确保在考试规定时间内流畅完成;其次,文章必须具备一定的英文文体感,避免给人直译汉语的感觉;再者,要有独特之处,让阅卷老师一眼看出你的与众不同;最后,字迹工整清晰,争取给阅卷人留下深刻印象,赢得额外的分数。
考研专业课方面:
计算机学科专业基础涵盖的内容广泛,包括了数据结构、计算机网络、操作系统、数据库管理等多个方面。理解和掌握这些基础知识是至关重要的。例如,对数据结构,你需深入理解各种数据结构(如数组、链表、树、图等)的特点以及它们的应用场景;对计算机网络,TCP/IP协议栈的工作原理,HTTP、FTP等常用协议的细节需牢牢掌握;操作系统部分,进程与线程的概念,内存管理和调度算法要清晰;在数据库管理中,SQL语言的基本操作,事务处理和并发控制等内容是重点。
学习方法上,我建议采用“理论+实践”的模式。理论知识的学习凭阅读教材和参考书,结合在线课程进行自我提升。比如,Coursera、edX等平台都有优质的计算机科学课程,辅助理解。做笔记是非常有效的学习手段,它能帮助你整理思绪,巩固记忆。
对实践,编程练习是必不可少的。你选Python或C++作为主要编程语言,凭编写代码来实现数据结构和算法,这样既能加深理解,也能提高解决问题的能力。参与开源项目或者做一些小的编程项目也是很好的实践方式,能够你在实际应用中理解并运用所学的知识。
复习阶段,我会推荐使用历年的试题进行模拟训练。这些题目往往能反映出考试的重点和难点,凭反复练习,不仅检验学习效果,还能熟悉考试题型,提高解题速度。
在学习过程中,保持积极的态度和好的心态也很重要。遇到难题不要气馁,每个人都会遇到困难,关键是找到解决办法。多与同学交流,互相解答疑惑,也寻求教师的帮助,他们会提供宝贵的经验和指导。