北京师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大心理学部课程与教学论考研经验与复习注意事项

北京师范大学课程与教学论考研经验与复习注意事项
考研政治方面:
在政治复习方面,主要参考资料包括肖秀荣的《知识点精讲精练》、《命题人讲真题》、《1000题》、《命题人知识点提要》以及他的《肖四》和《肖八》,还有《肖秀荣的押题班资料》。此外,《风中劲草》、20天20题和蒋中挺的最后5套卷也是常见的预测题集。关键在于,选择题必须保证单选不超过一题错误,多选也不超过一题,否则取得高分将变得困难。我从3月份起开始研读肖秀荣的书籍,首先是从《知识点精讲精练》入手。接着,我进行了《1000题》的练习。由于我把大部分时间投入到了专业课程的学习,跟随老师的步伐学习政治确实让我省了不少力气,这个策略被实践证明是有效的。看完第一遍后,我在复习时特别关注哲学部分,因为其余内容往往与时事紧密相关,仅靠看书可能效果有限。9月大纲发布后,我购入了新的大纲并再次温习了一遍。进入后期,我购买了蒋中挺的时政和预测题,还有肖秀荣和任汝芬的资料(后者给我的感觉较为普通,其“最后四套题”更像是十套题,一个知识点常常对应多个题目)。尽管这些预测题并不完全与真题相同,但大多数内容仍然命中了考试要点。
考研英语方面:
只需要使用真实试题作为参考资料就足够了,但关键在于不断归纳整理。英语学习的一大特性就是归纳,不断地归类、总结。思考那些相似词汇常被考察的类别,你记录下来的易混淆词汇本就是应对这类问题的好工具,若还未进行总结,记得及时补充。同时,关注语境中的逻辑关联,哪些词组常常一起出现,以及那些依赖上下文理解的题目,判断其含义是相合还是相悖。做题的同时也要同步进行总结。我在暑假后才开始专注阅读部分,完成了97年至04年的阅读练习一次,而05年至20年的则重复做了三次。刚开始,我每天专注于一篇文章,首次限时完成,后续则深入研读,重点是翻译句子和解析句型结构,最后再深入剖析每个选项。到了第二轮和第三轮,效率会显著提高。
考研专业课方面:
教育学专业基础涵盖的内容广泛,包括教育学原理、教育史、教育心理学、教学法等多个领域。对这些内容的理解,不能停留在表面,需深入到理论的实质,理解其内在逻辑。例如,教育学原理中的人的全面发展理论,不仅要知道它的提出者和基本观点,还要理解它如何影响教育实践。同样,教育心理学中学生的学习动机理论,不仅要各个理论模型,更要能分析在实际教学中如何运用。
案例分析能力是教育学专业基础的重要考察点。在复习时,我经常尝试将理论知识应用到具体的教育情境中,凭模拟案例来提升分析问题的能力。比如,我会思考遇到一个对学习失去兴趣的学生,如何按不同的学习动机理论去激发他的学习动力。
再者,关注教育热点也是必不可少的。教育政策的变化、新的教育理念和技术的应用等都是可能的考点。我常常阅读教育类期刊和新闻,了解最新的教育动态,并尝试从教育学的角度进行解读。
我认为有效的复习策略也很重要。我采用的是分散复习和交错复习的方式,避免长时间集中于某一知识点,是有计划地轮换复习不同模块,这样有助于提高记忆效果。定期自我测试,凭模拟试题来检查自有的掌握程度,也是十分必要的。
在备考过程中,我还发现,好的心态至关重要。面对庞大的知识体系,保持冷静,不急躁,坚持每天的学习计划,自己能够逐渐消化并掌握。每个人的学习方式可能会有所不同,找到最适合自有的学习节奏和方法,是成功的关键。