南京师范大学学前教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:南师大教育科学学院学前教育学考研经验与备考方法

南京师范大学学前教育学考研经验与备考方法
考研政治方面:
历年政治大纲通常在九月发布,所以在此之前市面上的各类辅导书籍都是基于上一年的大纲编纂的。我个人认为,政治复习无需提前太多,待新大纲公布后着手准备也完全足够。我购买了肖秀荣的加强版套装、大纲解析、风中劲草、肖秀荣的形势与政策以及最后的八套卷和四套卷。肖秀荣的加强版套装中的精讲精练是依照旧大纲解析改编的,它的优点在于版面整洁,重点鲜明,但缺点自然是与最新大纲有所差异。我在复习时主要依赖大纲解析,而精讲精练则用于识别关键内容,并在大纲解析上做好标记。大纲解析必须深入研读,一次是远远不够的,至少需要两次。第一次要仔细阅读,因为很多小细节也可能成为考点。第二次则侧重于重温之前标注的重要部分,同时也要回顾其他内容。风中劲草汇集了重要知识点,能帮助巩固对重点内容的理解。开始时,我会结合大纲解析的一章来完成肖秀荣的1000题,这样一遍下来,题目也就全部做完了,将不清楚或错误的部分标出。第二遍时,再重做之前错误的题目。有人会选择背诵风中劲草,我只浏览了两遍。至于最后阶段的背诵,我选择了最后四套卷,这里要特别强调,最后四套卷必须要背熟!因为真的会出现类似原题的考点。我最大的遗憾就是没有看最后八套卷的大题,其中一道竟然是原题(说到这儿心都在痛)。所以,虽然不必一字一句地背诵最后八套卷的大题,但一定要过目!
考研英语方面:
我一直对英语颇有信心,因此备考阶段我没有进行大规模的复习,只是每天坚持在扇贝上学习一百到二百个新词,并且完成两篇阅读练习。我不觉得需要过分担忧复习进度,关键在于保持每天都与英语接触。对于阅读部分,我购买了历年的真题集,没有特别挑选,随便选了几套来做,反复练了两三遍。此外,我还尝试了张剑老师的阅读题集(黄色封面那本)以及星火出版的150篇阅读理解,但感觉效果平平。接近考试时,我选购了《大纲配套阅读理解30天30篇》,每天安排1-2篇文章来读。然而,关于写作,我真的不建议大家效仿我。我是到了备考后期才意识到每天背诵作文的必要性。实际上,临时抱佛脚背作文是没有什么实质帮助的,仍然难以写出好文章。所以,从一开始就要每天关注作文,我个人推荐王江涛的作文书,当你背诵到一定程度后,就应该尝试自己动手写作了。
考研专业课方面:
教育学专业基础综合涵盖的领域广泛,包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等四大板块。每个部分都有其独特的重点,但它们又相互关联,构成了教育学的整体框架。
教育学原理是基石,理解和掌握教育的本质、功能、目标和过程至关重要。我建议多阅读经典的教育学著作,如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论,以此为基础,深入理解教育的基本概念和理论。
中外教育史则需梳理出教育发展的脉络,了解不同历史阶段的教育理念和制度变革。对比分析,发现教育思想的演变和社会变迁的关系,这对深化理解现代教育问题有极大的帮助。
教育心理学部分,要注重理解儿童心理发展规律及其与教学的关系,例如学习理论、动机理论、认知发展阶段论等,这些都是设计有效教学策略的基础。
教育研究方法是实践导向的部分,你需掌握基本的定量和定性研究方法,理解如何设计研究、收集数据、分析结果。多做案例分析,实战训练能提高应用能力。
学习方法上,我强调的是“理解-记忆-应用”三步走。首先是深度阅读,理解每一个知识点的内涵;凭笔记和思维导图进行记忆,构建自有的知识体系;是模拟练习,将所学应用于解决实际问题,提升解决问题的能力。
定期复习和自我检测也非常重要,你利用历年真题进行模拟考试,找出自有的薄弱环节,及时调整学习策略。