厦门大学中国史考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:厦大南洋研究院中国史考研经验与复习指南

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月06日 01:50:29
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厦门大学中国史考研辅导培训班联系方式全国服务区域:








北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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厦门大学中国史考研经验与复习指南

考研政治方面:

我的复习始于暑假期间。每天沉浸在书本中,感觉既疲惫又压力重重。初次阅读时,进度较慢且细致入微,第二次则是为了填补知识空白,第三次则是为了强化记忆。我使用的资料全部来自肖老师的系列,涵盖了精讲精练、1000题、历年真题解析以及最后的肖四和肖八。有种说法是掌握选择题就意味着掌握了大局,因为它是最能拉开分数的部分。相比之下,论述题的差距并没有那么显著。对于论述题,我仅限于背诵肖8和肖4,毕竟这两套资料中的论述题量庞大,而后期时间紧迫,难以全面覆盖,精简版更为实际。我认为关键不在于资料的数量,没有必要购买所有考研专家的题目来做,选定一位导师并坚持到底就足够了。到了后期,可以适当做一些预测题,通过选择题来检验自己的薄弱环节,进一步完善准备。

考研英语方面:

英语是我面临的重大挑战,自决定考研以来,我对它的复习始终如一,未曾间歇。我觉得英语的核心在于词汇、阅读和写作。积累词汇是个持久的过程,每日早晚必不可少,我使用了一本小巧的《十天攻克考研词汇》,大小与四级词汇书相仿,它是依据记忆曲线设计的,我个人觉得还挺实用。对于复习材料,我只信赖真题,深入剖析,反复推敲,因为真题中蕴含着出题规律。总计下来,我用过了三套真题集,先是逐字逐句地翻译了一遍,接着又进行了快速阅读,这些都不是一次性完成的,而是穿插在不同的时间段。英语阅读初期,我坚持每天一篇,全文翻译确实耗时颇多。有时错误连连,难免感到单调乏味,但记住,这只是练习,不必过于介怀,犯错是成长的一部分,关键是要了解自己为何出错。通常我会把英语复习的时间安排在上午,看完政治后就开始背单词,接着做阅读理解。

考研专业课方面:

历史学基础涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史等多个领域,这就需具备广阔的历史视野和深入的专业知识。对中国古代史,要特别重视朝代更迭、重大事件和重要人物的研究,理解其对中国历史进程的影响。近现代史部分,重点关注社会变革、思想发展和国际关系,特别是中国如何从封闭走向开放的过程。世界历史则需掌握主要国家和地区的发展脉络,理解全球化背景下的互动关系。

历史不仅仅是记忆,更是理解和分析。在复习时,我不只是死记硬背时间线和事件,是尝试去理解每个事件背后的原因和影响,形成自有的历史观。例如,我会对比不同历史时期的政策差异,探讨其背后的经济、文化和社会原因。我会定期做历史分析题,训练自己从多个角度解读历史现象的能力。

再者,文献阅读是提升历史学素养的重要途径。我花了大量时间研读经典历史著作和最新的学术论文,尤其是关于我的研究方向——中国史的部分。这不仅帮助我拓宽了知识面,也锻炼了我的批判性思维。

实践应用也很关键。我会参加历史研讨会或者模拟辩论,将理论知识应用于实际讨论中,这种互动式的学习我对历史的理解更为立体。

在复习策略上,我建议大家制定详细的学习计划,并坚持每日复习。找到适合自有的学习方式,如制作时间轴、绘制概念图或进行小组讨论等。保持对历史的热情,把学习过程变成一种享受,不是压力。

The End