北京师范大学教师教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大教育学部教师教育考研经验与备考指导

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月06日 04:24:32
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京师范大学教师教育考研辅导培训班联系方式全国服务区域:








北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学教师教育考研经验与备考指导

考研政治方面:

大纲解析和肖秀荣1000题配套使用,看一节大纲解析做对应的习题,最好用铅笔做,因为肖秀荣的1000题题目质量挺好可以把不会的再做一遍。对于一些理科生或者政治基础不是特别好的小伙伴那么你的政治可能要稍稍花点功夫多看看大纲解析圈重点段和知识点去记忆和理解。我文科出生而且政治基础还行,当时肖秀荣1000题做完了以后又做了大纲解析配套的1000题给做了后来时间关系也没有仔细去复习。所以总的来说政治就是要戒骄戒躁而且每个要点都要看到看全,马哲的话只要理解了什么都好说,毛中特的话是纯背,毛中特是真心的没办法蒙和编的。

考研英语方面:

大部分机构出的真题书都是按照94-04/05-15这样划分,总共是22套题。前11年拿来熟悉感觉,树立自信。我是在某一天突然开始正确率暴涨,越写越顺手,文章虽然还是不太懂,但是根据技巧也能选对。至于单词,我的方法是这样的,做真题的过程中就将生词划下来,做完开始查,把词性啊释义啊常用搭配啊直接标注在卷子上,然后我准备了一个本子,专门用来抄真题里的这些生词,说白了就是腾一遍,但这遍不仅有单词,还有答案解析里给出的句型啊,语法常识啊之类。这是一项繁琐且耗费大量时间的工作,但是坚持下来很有成效。初期我一天用来做题加对改,一天用来总结,每天起码要花3个小时,后面加快速度就在一天内完成了。每天做真题前先回顾之前本上的知识点,这样日复一日,终会柳暗花明。

考研专业课方面:

《教育学专业基础》是一门涵盖广泛且深度颇深的学科,它包括了教育学原理、教育心理学、教育社会学等多个领域的内容。在复习时,我建议大家首先要构建起一个完整的知识框架。从宏观的角度理解教育的本质、目标、功能,再到微观的教学方法、课程设计、学生心理等,每一部分都是不可或缺的拼图。

在教育学原理部分,理解和掌握教育的基本理论至关重要。比如,杜威的进步主义教育理念,皮亚杰的认知发展理论,这些都是常考点,需深入理解并能灵活运用。也要关注当下教育政策和社会热点,如素质教育、公平教育等问题的理解和分析。

教育心理学部分,要注重理解学生的学习过程和心理机制。例如,记忆规律、动机理论、认知发展阶段论等,不仅要在理论上把握,还要学会如何将这些理论应用于实际教学情境中。

至于教育社会学,它探讨的是教育与社会的关系,如教育的社会功能、教育的不平等现象、全球化背景下的教育问题等。这部分需具备一定的社会学思维,能够从宏观视角去看待教育问题。

在学习方法上,我推荐采用读-思-练的模式。阅读教材和参考书是基础,但更重要的是思考和反思,将知识内化为自有的见解。定期做题,尤其是历年真题,帮助熟悉考试形式,检测学习效果。讨论和交流也是非常有效的学习方式,与其他考生一起分享学习心得,互相答疑解惑。

The End