厦门大学生态学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:厦大环境与生态学院生态学考研经验与复习技巧

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月12日 21:12:49
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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厦门大学生态学考研经验与复习技巧

考研政治方面:

学了一遍马原和毛中特,但是这一周的课下来对大部分人来说可能记不住太多,所以我的建议是等到九月新一年的考试大纲出来之后再开始复习。我的第一轮复习方法是看一章节大纲的内容,做肖秀荣《命题人1000题》相应的题目,只做选择题,认真看解析。我也有买肖秀荣的《精讲精练》,但是因为这本书出在大纲出来之前,有些内容可能是旧的,所以我还是根据大纲复习。第一轮复习大概要花一个月时间。

考研英语方面:

我英语基础薄弱,目前尚未通过六级考试。早在大三上学期我就已经开始积累词汇了。起初,我用的是一本厚重的绿皮词汇书,但到了大三下学期,我改用了朱伟的《恋恋有词》,这本书在我们自习室里颇受欢迎,而且它也不算太厚。据我估算,一年间我至少反复研读了十几遍。对于长难句和阅读理解,我是自学的,初期借助了张剑的97-06年真题集进行训练,感觉成效尚可。我发现一个关键的习惯是每天下午专门抽出时间来背诵,即使不能完全记住,也要尽力去背,这个方法对我个人的英语水平提高有很大的帮助。

至于写作,我从历年真题的优秀范文中挑选了一些我认为精彩的句子,整合成我的专属模板,并请老师帮忙修改和完善。由于知道自己英语较差,我在考试前特意练习了一个月的英文书写,既是为了争取分数,也能减轻考场上的紧张感。考试时,我先打好了草稿,然后再工整地抄写在试卷上,我相信这样的卷面整洁度应该为我赢得了额外的分数。

考研专业课方面:

海洋科学导论是一个综合性的学科,它涵盖了海洋物理学、海洋化学、海洋生物学以及海洋地质学等多个领域。学习这门课,首先要掌握基础知识,例如海洋的形成过程、海流的运动规律、海水的化学成分等。这些知识凭教科书和参考书籍获取。理解海洋系统间的相互作用至关重要,比如生物与环境的互动,物理过程如何影响生物分布等。我在复习时,经常凭绘制思维导图来梳理知识点,将各个部分串联起来,帮助理解和记忆。

基础生物学和生态学是研究生命现象及其规律的科学。对生物学,重点在于理解细胞结构与功能、遗传机制、进化理论等内容,这些都是后续深入学习的基础。我建议多做实验,凭实践加深对理论的理解。至于生态学,它关注的是生物与其环境之间的关系,包括种群动态、生态系统、全球变化等。理解和应用生态模型是关键,尝试模拟不同情景下的生态反应,以此提升分析能力。

在学习过程中,我坚持每日阅读相关文献,及时了解科研前沿,这对拓宽视野、提高批判性思考能力大有裨益。小组讨论也是我个人认为非常有效的学习方式,大家共享知识,互相解答疑惑,能深化理解。

我想强调的是,无论面对哪一科,都需保持对知识的热情和好奇心,这是推动不断探索的动力。好的时间管理和自我调节能力也很重要,合理规划学习计划,确保每个科目都能得到充分的复习。

The End