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考研资深辅导
2024年11月16日 05:14:39
华东师范大学学科教学硕士考研经验与复习指导
考研政治方面：
政治我是十月份之后才开始看的，我用的政治教材是考试中心编的政治红宝书和大纲解析配套练习，红宝书是划好重点的，很清晰明了。我也翻过政治大纲解析和序列一，任汝芬的序列一比较清晰。政治选择题也很重要的，可以查漏补缺，加深对知识点的认识，因为光看红宝书，有些知识点可能只是进入眼睛了但是没有进入大脑。后期冲刺的时候，其实政治也可以不背，只要你把知识点总结清晰了，知识点都到你脑子里了，考试的时候有的写就好了。关键是知识点要归类到位，其次是书写要整齐，每一行最好不要倾斜。
考研英语方面：
务必深入探究考研英语的真实试题！不宜提前过多地练习，以免后期缺乏练习材料。我从五月末才开始涉足真题阅读，起初专注于2005年至2020年的阅读，每日两篇。我会记下遇到的新词并写下它们所在的句子，以加深对词汇语境含义的理解。第一轮主要是为了适应题型，感受真实考试的阅读理解难度。完成这八年的阅读后，为了保持学习节奏，我又迅速做了1997年至2004年的阅读，同样记录生词，但不太关注准确率，毕竟这些年的命题风格与近年有所不同。进入七月中期，我开始了第二轮真题阅读的深度研究。这次，我每天处理四篇阅读，接下来四天每天详细分析一篇，参考黄皮书的解析。由于时间充裕，我把每篇阅读的原文都打印了两遍，一份调整了行距方便逐句手动翻译，对照解析后在我的打印版上做笔记并定期回顾；另一份保持原样，用于整理题目，将题目和其对应的文章内容裁剪下来贴在笔记本上。这个过程耗时耗力，每天只能完成一篇，但对于后续的真题复习非常有益。如果时间紧迫，不建议采用此方法。暑假期间我完成了这个庞大的项目，对考研英语阅读的模式有了深刻的认识。十月至十一月初，我再次回顾了2005年至2020年的真题，此时我前期的打印资料和真题笔记本起了关键作用。十一月中旬至十二月上旬，我印制了英语答题卡，每周六下午两点到五点进行全真模拟测试，如同之前那样仔细研究真题，整理题型，只是省略了手动翻译的步骤。剩余的时间里，我不断查看之前的真题阅读笔记和错题，特别关注那些难度较大的阅读。这样算下来，我对真题阅读大约进行了四五轮，所摘录的真题词汇也依据记忆策略反复背诵了几轮。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这是一门涵盖教育学原理、教育心理学、教育法规等多个领域的综合性科目。理解并掌握教育的基本理论和实践应用是关键。我建议从阅读经典教育学著作开始，如杜威的《民主与教育》、皮亚杰的《儿童心理发展理论》等，这能帮助你形成扎实的理论基础。关注最新的教育政策和研究动态，凭阅读教育期刊、参加学术讲座，使知识体系与时俱进。在复习阶段，整理出自有的笔记，将知识点系统化，有助于提高记忆效率。
“综合英语”不仅考察语言能力，更注重的是运用英语进行思考和表达的能力。我的经验是，每日坚持阅读英文原版书籍或高质量的英文新闻，提升词汇量和语感。做大量的阅读理解练习，提高快速获取信息的能力。对写作部分，定期模拟写作，是对文章的评论，也是对某个社会现象的观点阐述，以此锻炼逻辑思维和论述能力。听力和口语也不能忽视，凭观看英文电影、参加英语角等方式提高。
在实际学习中，我发现交叉学习法非常有效。例如，当我学习教育理论时，我会尝试用英语去描述和理解，反之亦然。这样既加深了对知识的理解，又提高了英语水平。
好的时间管理和心态调整也是成功的关键。制定合理的学习计划，确保每天有固定的学习时间，并保持积极、乐观的心态，自己能够克服困难，这是我在考研路上的重要支撑。