华南师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范化学学院课程与教学论考研经验与备考技巧

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月17日 01:03:18
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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华南师范大学课程与教学论考研经验与备考技巧

考研政治方面:

政治是我两年最不担心的事情,第一年只用了肖秀荣的几套卷,还有历年真题。我前半段做了数不过来的选择题,能找到的2000年后的题基本都做了一遍(选择做着也快,这是想得高分必要的积累,虽然我的也不算很高)。后半期我边看易错或者已错的选择题,边看大题材料。我的办法,不论什么基础,就是买来肖和任的题,对比分析他们的答案是从什么角度分析这个问题的,他们的分析角度还有哪些不全面的地方,对照马哲教材的不同章节点,都可以做出一些新的分析点。你本着找到答案不足的目的去看,本身视角就会比较高,记忆的反而会更多。另外,高中政治一直在提的方法论,我可以告诉你们,是必考的,就算肖秀荣都不承认,但我要告诉你,必考。也许你有时候做多了卷子,看多了主观题答案,会发现,好像一个事例,好多好多分析角度和方法论都可以用来分析这个问题。那么没错,遇到这种问题我的建议就是你能联想到的方法论和观点,全都列出一点,写到卷子上就好。我们的政治考试,你真的不需要担心自己会不会答跑偏啊,是不是答了6、7点有可能有一两点跑题啊?其实你完全不用担心,判卷人只怕你答的不饱满不立体,不会因为你联想到的知识点多而扣你分。最近几年考研政策的趋向,就是想给考生更大发挥的自由,看出来这个趋势,你自己的复习应该更能得心应手。

考研英语方面:

两个关键词:单词,真题。我觉得决定考研的人英语底子应该不会太差,熟悉单词是非常必要的。单词背多少遍都不为过,从几月份开始背单词都可以,因为重复背单词是王道。市面上出的阅读理解,像张剑的黄皮书,难度都大于真题。至少单词要过得差不多了,起码认真过完一遍之后再去碰真题,否则就是浪费。研究真题,研究比单纯做的时间要长很多,切忌阅读求量不求质。真题阅读,在对完答案之后一定要自己翻译一遍,看看自己和答案上的翻译有什么理解错误的地方,非常有效,当然也很花时间。推荐《考研长难句一笑而过》这本分章节对真题的长难句进行了死抠,还是很有助于句子结构分析的提升的。到了后期,作文要根据历年真题作文进行训练,最好写一个自己独一无二的模板,不要和市面上的雷同。其实大作文就只有三种,表扬、批评和各有利弊,各有利弊这里面还包含人生哲理类型的。

考研专业课方面:

教育学专业基础综合涵盖的内容广泛,包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学以及教育法与政策等多个领域。构建一个全面的知识框架至关重要。我建议先从各科的基础理论入手,理解每个领域的核心概念和重要理论,逐步深入到具体案例和实践应用。

对教育学原理,要理解并掌握教育的本质、功能、目标等基本问题,以及教育的社会属性和个人发展的影响。教育史部分,则需理清各个时期的主要教育思想和改革运动,尤其是对中国和西方教育历史的关键人物和事件要有深刻认识。教育心理学部分,要重点把握学生的学习心理和教师的教学心理,如认知发展理论、动机理论等。

在教育法与政策方面,要关注当前的教育法规和教育改革政策,这部分知识更新较快,需定期查阅最新的法规文件和政策解读。也要能运用这些理论分析实际的教育问题。

至于学习方法,我认为“深度阅读”和“做笔记”是非常有效的。对每本书,我都尝试读深读透,不只看表面文字,还要思考其背后的逻辑和含义。我会整理详细的笔记,包括关键词、重要观点和例子,这样既有助于记忆,也能帮助理解和应用。

模拟试题和历年真题的训练必不可少。凭做题,检验学习效果,了解自有的弱点,并熟悉考试的题型和答题节奏。每次做完题后,都要认真分析错误,找出知识点的遗漏,及时补充。

团队学习和讨论也很重要。找志同道合的同学一起复习,互相提问,共同探讨,这样既能提高效率,又能激发思考。

The End