厦门大学土木水利考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-厦大土木工程系土木水利考研复习诀窍与经验
考研资深辅导
2024年11月17日 12:51:36
厦门大学土木水利考研经验与复习诀窍
考研政治方面：
对于政治复习，我不认为需要过早开始。虽然有些人主张等到大约八月十号左右政治大纲发布后再着手，但我没有采纳这个建议，我是从九月份才开始的。我的主要参考资料是《风中劲草》，不过在新版出版之前，我购买了一本二手的上年版，首先专注于学习马克思主义基本原理，因为它内容有限且变动不大。等到新版《风中劲草》上市后，我便购入了新书以及配套的《1000题》，同时我还额外购买了《肖秀荣1000题》。我在复习时采用了一个方法：将一张纸对折，左侧列出知识点并转化为填空题，右侧则写下答案。复习时遮住右侧的答案，我发现这对提高选择题能力非常有帮助。我总计整理了四本厚厚的笔记，每学完一章，就会做《风中劲草》和《肖秀荣1000题》，然后整理错误题目。尽管这种方法可能显得有些耗时，但对我来说效果显著，我能清晰记住各个选择题的知识点，并能有效排除多项选择题中的迷惑选项。
考研数学方面：
在考试期间，我发现试题相当直观，只有一半的大题略感困惑，还有两道选择题让我犹豫不决。数学部分，我在规定时间内提前完成了。平日里，我们应该培养良好的学习习惯，确保会做的题目不失分。早在我大二时，因为计划大三首次参加考试，所以那时我就已经开始研读黄庆怀的高等数学。然而，由于使用个人学号报名，在现场确认环节未能通过。从那以后，我没再看其他材料，而是专心研读黄庆怀的书籍。在这个阶段，阅读十分轻松，没有任何压力。到了大三第二个学期初，我已经完整地、仔细地阅读了一遍黄老邪的书，对数学有了十足的信心。随着大三第二个学期的到来，我感到压力渐增，于是开始了正规的复习工作。首先，我通读了同济大学的高数上下册，包括所有的例题，并有针对性地挑选课后习题来做。推荐使用自己的本科教材，这样能帮你回忆起当初学习时遇到的难点。如果你本科时期认真学习，通常能识别哪些题目属于重要类型。完成教材的学习后，我开始使用复习全书来加强巩固，确保每个问题都能完全理解，错误的题目用红笔改正，对于未充分理解或经典的题目做好标记。对于线性代数，我没有单独看教材，直接使用复习全书，并在遇到不懂的概念或公式时立即查阅教材，我的教材对公式的总结做得很好。暑假是个关键时期，把握好它，考研的成功就在眼前。暑假期间应完成复习全书和讲义，否则后期时间会变得紧张。对于基础一般的同学，黄庆怀的书可以不必做，复习全书已经足够；如果能力较强，可以考虑额外挑战。重点不在做大量的题，而在于理解并掌握已做的题目。接下来进入真题阶段，建议用两个半小时的时间完成，模拟真实考试。真题有助于发现遗漏和不足，做错的题目要深入探究原因。后期出现的各种660题、400题等，我认为没有必要做，时间和精力有限，专注于之前使用的资料就足够了。
考研英语方面：
持续积累词汇是学习的基础。初期阶段应重点记忆单词，因为足够的词汇量是理解阅读的关键。同时，每日坚持阅读练习以保持语言的敏锐度。早晨可以在背单词之前进行晨读，可以选择阅读历年真题的文章。对于一般水平的学习者，单词至少需要复习5至6次，听说有人甚至重复了十多次，而基础较好的人也应该尽可能多地熟悉单词。6月至8月期间，重点关注阅读、翻译和词汇，其中词汇的学习不能间断，每天都需复习。翻译部分，每天处理两句即可，至于阅读，第一次做完后要再做一次，第二次主要是探究解题策略和正确答案的特点。建议准备一个错误集锦本，将做错的阅读题目记录下来，分析题型（如推断题、细节题或词义猜测题），然后详细分析每个选项为何正确或错误，并找到相应的文章句子，梳理思考过程。
考研专业课方面：
理解基础概念是关键。结构力学是一门理论性与实践性并重的学科，它涉及到力的平衡、结构的变形、应力应变关系等多个核心概念。对这些基础理论，需深入理解，不仅仅是死记硬背。例如，了解“弯矩”、“剪力”、“轴力”的物理意义，能帮助更好地解析实际问题。
掌握计算技巧。结构力学中的静定分析、超静定分析以及影响线的绘制等都需一定的计算能力。我建议大家多做题，凭大量的习题训练来熟练掌握各种解题方法。利用MATLAB或类似的软件进行辅助计算也是个不错的选，它帮你节省时间，更专注于理解问题的本质。
再者，重视实验和实例分析。虽然结构力学主要基于理论，但实际工程中的案例分析同样重要。比如桥梁的荷载分布、建筑物的抗震设计等，都能帮助把理论知识运用到实践中。我经常查阅相关文献，结合实际案例去思考和理解理论。
培养空间想象能力和绘图技能。结构力学中常涉及复杂的几何形状和受力状态，好的空间想象力能够帮助你更直观地理解这些问题。清晰准确的绘图能力是解决结构力学问题的重要工具，无论是手绘还是使用CAD软件，都要做到规范且迅速。
团队合作和讨论也是提升学习效果的有效方式。与同学一起探讨难题，碰撞出新的思路，也互相激励，共同进步。