南昌大学少年儿童组织与思想意识教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：南大教育发展研究院少年儿童组织与思想意识教育考研经验与复习知识重点
考研资深辅导
2024年11月18日 23:34:15
南昌大学少年儿童组织与思想意识教育考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
（1）7、8月份买一本政治基础知识点的书，版本也有很多，我买的是肖秀荣的《知识点精讲精练》，还有徐涛什么的书，同样道理，知识点都一样，根据自己的喜好买。我当时觉得要买一千题，就买了一个配套的知识点的书，觉得找知识点可能好找点，事实证明，不同版本的书里边的内容其实都差不多。我就是看的肖秀荣的《精讲精练》。政治知识点在9月份之前就要全部过一遍了，对于前期的政治学习我也是比较佛系，可能是因为自己在这个阶段还在找学习状态吧，不管英语政治，前期的基础学习我都没有给自己太大的压力，对知识点的记忆比较随缘，但对于基础不太好的同学还是应该一旦找到学习状态后要夯实基础的。（2）政治一千题我做了两遍半，第一遍就是跟着知识点同步进行的，因为刚刚学完知识点，对于知识点的内容记忆还很清晰，所以题目错的比较少。等到一千题的第一遍全做完以后，9月份就开始刷第二遍，第二遍做的很快，等到第三遍刷到一半的时候，八套卷就出来了，然后就开始买八套卷做，四套卷出来了买四套卷做……这个政治不用特别刻意的去计划时间，我当时在学校复习的，突然大家手里多了八套卷我就去买八套卷，不过对于不在学校学习的伙伴们，还是要自己上点心了，多关注下八套卷四套卷的发布时间。（3）八套卷的大题如果有时间的话一定要背过，当时我做八套卷比较磨蹭，只背了八套卷的一半大题，然后四套卷就出来了，就开始主攻四套卷了，四套卷的选择题一定要搞清楚知识点，大题一定一定一定要背过，你一定要相信肖秀荣的神秘力量。八套卷有时间有精力的话，能背多少就背多少。
考研英语方面：
下面我简单说一下一个英语如此差的学生怎样进行考研复习，并取得满意成绩的。9月份之前，我那时和别人一样拿着俞敏洪的《考研英语词汇》使劲背单词，第一遍背这本词汇书时，老实说我认识的词汇不到三分之一，花了两个多月的时间终于结束了第一遍，特高兴，满怀期望的准备看第二遍，结果发现第一遍看时认识的单词还是认识，不认识的还是不认识，可以说之前两个月努力一点用没，当时特绝望，考研我最担心的也就是怕英语单科过不了线。我觉得这样下去不是个办法，到考研结束都背不完那本词汇书，于是就分析自己的英语缺陷，发现自己最缺乏的就是词汇量，我想在时间有限的情况下达到效果最大化，最好的途径就是背历年考研英语阅读真题中不认识的词汇。于是我就去书店找了《历年真题阅读理解精读笔记》，这本书后面列出了每篇阅读理解的大纲单词和超纲单词，觉得特适合我，因为我基础太差，一般每天就两篇。第一遍看文章，做题，正常情况五个选项全错，运气好能对一两个，然后不看解释直接背后边所列单词，再看文章做题，一般就能全对，所以我个人觉得考研英语重在词汇，尤其是历年真题常出现的词汇，只要单词熟悉了，做题自然问题不大。就这样，9-10月份我就做真题阅读，然后使劲背后边的单词，按照英语（一）的方式复习着，主要是为了积累词汇。12月份我就用了蒋军虎的《精读80篇》，主要就是做阅读模拟题，同时准备写作。考研英语中除了阅读，比重最大的就是写作了，而且这部分也是比较容易拉分的，应该重视。我英语基础差，让我短期内学会用高级词汇高级句型肯定不可能，我的方法就是找了一些比较好的历年真题的范文，把其中好的句子背下来，写作的时候尽量往上套，比如说把其中的名词或动词替换掉，在保证语法不错的情况下多用些高级词汇，及格分肯定没问题。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合涵盖的范围广泛，包括教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育研究方法等四大模块。每一部分都有其独特的重点和难点。
对教育学原理，理解并掌握教育的本质、功能、目标、过程及其影响因素是最基础的部分。要关注当前教育改革的热点问题，如素质教育、公平教育等，这些往往会在论述题中出现。
中外教育史的学习需梳理出历史脉络，了解各个时期的教育理念和制度变革。特别要注意的是，每个时期的重大事件和重要人物对教育的影响，以及他们的教育思想如何影响了后续的教育实践。
再者，教育心理学主要探讨学生的学习心理和教师的教学心理。重点在于理解和应用学习理论，如行为主义、认知主义、建构主义等，以及教学策略的设计和评价。
教育研究方法则是实际操作性很强的一部分。你需熟悉各种研究设计，如实验法、调查法、个案研究等，并能理解统计分析的基本概念和方法，这对未来进行学术研究非常关键。
我的学习方法主要是结合教材和参考资料，先建立起整体的知识框架，再逐步填充细节。我会定期做笔记，整理出核心知识点，形成自有的知识体系。我也会做一些历年真题，凭实战来检验和巩固所学。
我认为讨论和反思是非常有效的学习方式。我常常和同学一起讨论学习中的困惑，或者自己独立思考某个问题，这样深化理解，激发新的思考。