北京师范大学学科教学[思政]考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北师大马克思主义学院学科教学[思政]考研经验与复习方法

北京师范大学学科教学[思政]考研经验与复习方法
考研政治方面:
政治,我是等教育部大纲下来开始复习的。九月多。按照大纲先浏览一遍看大概考什么。然后配合肖秀荣1000题,和徐之明的梯度习题来练习。徐之明的题目是每看完一节开始做,为了巩固知识点。肖秀荣的题目就隔断时间再做,来判断你哪些知识点没有记牢。把错题标记,反复做。等到十一月开始涉及大题。用的是肖秀荣的小册子,好像是叫知识点背诵。大概背了背,然后看了看1000题和梯度题里面的大题,熟悉答案里面一些不断重复的话。接着等到热点出了开始看热点。最后在十二月,各种押题卷会层出不穷。用的肖秀荣四套,顺便买了本真题稍微做了做,看看前几年考了什么,然后大题答案是个什么套路。今年肖四还是猜对了一问原题。其他的也有些许涉及。但总的来说,政治得高分主要靠选择题,大题比较主观,再一个只要言之有理基本上都是会给分的,不一定按标准答案给。
考研英语方面:
原文应该分为两个主要部分,首先是文章,其次是问题。在处理文章部分时,精读是关键。如何精读?首先,你需要通读全文,理解主要内容、作者的论点、作者的写作思路以及整体的文章架构。接下来,关注细节,每个段落里的每一个陌生词汇都需要通过查阅字典确保理解其含义,确保每个词汇都认识;同样,每个不明词组也需查字典以明白意思,确保理解所有词组;每个句子的构成和复杂句型要理清,这对于解析长难句至关重要,务必理解每个句子。通过这种方法,你可以深入研究真题文章的每个单词、词组和句子。同时,题目中的新词也不容忽视。只有进行全面的覆盖,才能牢固掌握英语基础知识,如单词、词组和长难句,从而解决问题。
对于问题部分,应结合文章内容、作者观点、写作思路和文章结构来分析。真题凝聚了命题老师一年的心血,因此他们出题十分严谨。通过分析十年的真题,可以洞察老师的出题模式,这对解答真题大有裨益。对于问题,首先确定其出处,考研问题通常按照段落顺序设置。建议先通读文章,随后思考文章主旨和作者意图,再看问题,快速定位题目出处,观察相关句子在段落中的位置,及其与作者意图或文章主题的关系。其次,检查每个选项,看它们是否与定位句有直接对应的关系。注意,如果选项几乎与原文句子一样,而非间接呼应,该选项必错。此外,题目的答案通常不会有三个连续相同的选项,且首题往往不选A。第三,做真题时难免会出错,为何要等做两遍后再仔细查看?首次完成后,标记错误,第二次再做并再次标记(使用铅笔,错误用红笔勾选,错一次勾一次)。如此,两遍后你会对文章有更深的理解,研究题目时更有目标性。
针对每个题目,无论对错,你都需要明白原因。这是第一步,还要探究错误题目的症结,如无端臆测、篡改信息或任意增删。我认为这三个步骤能有效解决真题的出题问题。阅读是英语的核心,若阅读不行,考研英语难以成功。但要正确方法研究真题,培养对真题的敏锐度。参考书籍可选用张剑的黄皮书,但更重要的是自己去探索,建立个人对真题的感知。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史以及教育心理学等多个领域。理解并掌握这些基础知识是关键。我建议从宏观到微观,先把握教育的发展脉络和基本理念,再深入到具体理论。比如,你从古代教育制度的演变开始,了解教育的起源和发展,深入研究现代教育理论,如杜威的进步主义教育思想,皮亚杰的认知发展理论等。教育心理学部分,要注重理解儿童心理发展的阶段特征,这对未来教学实践非常有帮助。
“教育实践与方法”则更侧重于实际操作和应用。你需理解各种教学方法,如直接教学法、探索性教学法等,并能按不同的教学情境灵活运用。我推荐结合案例进行学习,凭分析真实的课堂实例,理解不同教学方法的效果和适用场景。教师的专业素养和职业道德也是重要考核点,要理解并内化教师的角色定位和社会责任。
在复习过程中,我认为做笔记是非常有效的方法。每读完一章或一个主题,尝试用自有的语言概括核心观点,形成个人的知识框架。模拟试题和历年真题也不可忽视,它们帮助你适应考试的节奏和题型,检验知识掌握程度。
实践是检验真理的唯一标准。尽可能寻找实习或志愿者教学的机会,将理论知识运用到实践中,你会发现许多理论在实际中会有新的解读和理解。这不仅有助于你更好地理解教育实践与方法,也能提升教学技能。