华南师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:华南师范历史文化学院课程与教学论考研经验与复习诀窍

华南师范大学课程与教学论考研经验与复习诀窍
考研政治方面:
政治今年花了心思的,因为去年政治几乎没过线,虽然去年总分也不错~我是从九月份开始准备政治的,政治分为马哲、毛中特、史纲以及思修法基和时事政治五部分,侧重点真的不一样。首先声明,不能光听课的,我是上完一节课,看一下肖秀荣的那本书查漏补缺强化记忆然后就跟着做肖秀荣一千题,第一遍用铅笔做,把不会的题目标注出来然后擦掉答案,当第二次看的时候,只看标注出来的就好了,也可以考一考自己还记不记得答案了。说一说各小科吧,第一,马哲部分一定一定要听课,有一些老师跳过的部分也要自己看,不能她不讲就不看了,马哲部分变动小,课程精悍,非常系统。第二,毛中特部分很重要的一点是需要宏观把握,就是每个小节做联系,对比,千万别拘泥于一个个小的章节,我上完一节课以后,很多时候会翻看讲义书,寻找对比联系,受益匪浅。第三,史纲部分,真的就是在特别累的时候放松一下,讲的内容不细,但是打基础够了,重要的是,听课以后会对今年的时政热点有了初步把握。第四,思修部分,自己每天总结一章内容,八天总结完毕,就是在那种8开的纸上自己画结构图,自己写每一章的内容结构,很有用的。第五,时政呢,就是最后买了肖秀荣的那个时政小册子,反复看一下,耳濡目染,就ok了。
考研英语方面:
我使用的考研英语资料如下:《红宝书》词汇、张剑的阅读理解150篇、英语一历年真题、英语二真题以及王江涛的高分写作。从三月启动复习计划起,我就开始坚持背单词直到考试,但我更倾向于看或读单词,而非传统的死记硬背,这适用于我所有的学习科目。我参考了朱伟的《恋恋有词》来记忆单词。四月时,我开始了张剑的阅读练习,不过只完成了大约一半,错误率颇高,平均每篇错三个。即便对照答案解析并翻译成中文,我仍会出错,有些题目我甚至持有不同见解,怀疑模拟题可能存在偏差,于是便放弃了这部分练习。六月转而投入真题的研习,我购买了三十年的真题集,从八十年代的题目入手,非常简单,随后尝试了九十年代的,难度适中。从2000年起的真题,我推荐你们从这个阶段开始认真做,效果较好。我每天在英语上花费约两到三个小时,近两个小时用于单词,剩下的时间做题。由于我不执着于深究细节,如句子剖析和语法分析,仅做整体翻译和核对答案,因此在这方面没有太多经验可供分享。十月份我开始了第二轮真题训练,十一月仍在继续,十二月则开始背诵作文,模板并不是好选择,我建议直接背整篇文章。幸运的是,今年的英语试题相对简单,我在客观题部分只错了两个完形填空,被扣了一分,翻译部分我都完整地表达了,关键内容无误,自认为作文发挥得也不错。
考研专业课方面:
教育学专业基础综合这门科目涵盖的内容广泛,包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育法与政策等多个领域。构建一个全面的知识框架至关重要。我建议先从各科教材入手,理解并梳理出每个领域的核心概念和理论体系,凭做笔记的方式进行提炼和巩固。
在教育学原理部分,理解和掌握教育的本质、功能、目的等基本问题,以及教育制度、教学过程、教师角色等实践问题,这些都是考试的重点。我习惯将这些知识点整理成思维导图,帮助记忆和理解。
中国和外国教育史的部分,则需关注各个时期的重要教育人物、教育改革和教育思想的发展。这部分的学习凭时间线的方式进行,结合历史背景去理解教育变革的原因和影响。
教育心理学方面,重点在于理解和应用学生心理发展规律、学习动机、教学策略等内容。我会尽量寻找实际的教学案例来解析这些理论,这样既能加深理解,也能提高答题时的应用能力。
至于教育法与政策,要熟悉我国的教育法规,特别是关于义务教育、高等教育、教师权益保护等相关法律条款,以及当前的教育改革政策。这部分内容相对固定,需凭大量阅读和记忆来掌握。
在复习过程中,除了精读教材,我还利用了历年真题进行模拟训练,了解考试的题型和难度,找出自有的弱点并针对性地加强。我也积极参与讨论组,与其他考生交流,共享学习资源和经验。