南京师范大学比较教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:南师大教育科学学院比较教育学考研经验与备考方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月24日 09:32:54
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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南京师范大学比较教育学考研经验与备考方法

考研政治方面:

红宝书是唯一的出题依据,红宝书的作用不是其他书可以替代的。有人可能觉得红宝书编得没什么条理,但这些条理是可以通过自己做不同的记号划分出来的。比如,可以给关键名词画上方框,给需要注意的字眼画上横线,给那些罗列观点的排比句加上序号。需要注意的是,不论选择何种符号方式,千万不要把整本书、整段话都画上横线,这样会导致重点不明。把红宝书上出现的名言(也就是双引号里面的内容)做上标记,并注意他们所在的知识点范围,这是常考考点。充分利用肖秀荣1000题。认真做完后,要从红宝书里找出每道选择题对应的知识点。尤其是做错的题目,不能简单地看背后的参考答案,一定要回归红宝书。另外,把1000题当中出现的易错点、难点补充到红宝书的相应位置上,方便以后查阅对比。我的做法是:第一轮,看一章红宝书(PS:是非常仔细地看),同时给书本分出条理和重点,然后再做肖秀荣1000题里的一章单选题。因为不定项选择题比较难,看第一遍书就做容易打击自信。第一轮是起到打基础的作用。第二轮,根据第一轮所划的重点重新浏览红宝书,看一章书做一章不定项选择题。第二轮是起到巩固提高的作用。第三轮,拿历年真题和肖秀荣的最后四套题练手(PS:只做选择题)。同样,也必须非常清楚每道题源自红宝书的何处。第三轮起到的作用主要是查缺补漏、寻找考试感觉。考研政治拉分主要靠选择题,主观题大家都差不多。而选择题中比的又是不定项选择题的实力。所以考研政治主要攻的就是选择题。三轮复习下来,选择题就差不多搞定了。关注时政,每天一点点(反押题严重,你不知道哪个就会考到),初期做的肖1000题,今年真题中出现了原题多选题,(但早已忘记答案,感觉白做了,可能也出现在了肖八中,好多人说肖八压中了题目)。11月份做、背肖四。大题必须都背完。

考研英语方面:

英语要做的就是刷真题和背英语作文。真题是近20年的,分前十年和后十年,前十年做法是两天一套题,一天做阅读七选五,一天做完形作文翻译。这段日子的目的是找感觉,尤其是翻译和作文的感觉。后十年的做法就是每天下午按照考研的时间安排从头到尾计时三小时的完整的去做,作文翻译也要写,然后对答案判分。

考研专业课方面:

这个考试科目涵盖了教育学的基础理论,包括教育哲学、教育社会学、教育心理学、课程与教学论等多个领域。对这些内容,理解和记忆是最基本的要求,但更重要的是能够将理论应用到实际问题中去分析和解决。例如,理解教育的社会功能,不仅要知道其理论表述,还要能结合社会现象进行深入解读。

教育史部分也是一个重要的考点。这不仅仅是对历史事件的记忆,更需理解各个时期教育的发展背景、变革原因以及影响。比如,对中国古代教育制度的理解,要结合当时的政治、经济和社会环境来深入思考。

再者,教育研究方法的学习不可忽视。掌握定量和定性研究的基本概念、步骤和方法,能独立设计一个简单的教育研究项目是非常必要的。批判性思维的培养也很重要,能分析并评价学术论文的研究设计和结论。

至于学习方法,我认为有效的复习应该包括系统阅读教材、做笔记、刷题和讨论四个环节。系统阅读是建立知识框架的基础,做笔记则是强化记忆和理解的过程。凭做历年真题和模拟题,了解考试的题型和难度,找出自有的薄弱点。和同学一起讨论,碰撞出新的理解和想法,也能互相激励,共同进步。

我强烈推荐定期回顾和整理知识。每学习一段时间后,都要花时间回顾所学,把碎片化的知识整合成一个完整的体系。这种方法被称为“间隔重复”,被证实非常有助于长期记忆。

The End