南京师范大学学前教育硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教育科学学院学前教育硕士考研经验与复习指导

南京师范大学学前教育硕士考研经验与复习指导
考研政治方面:
离考试只剩一个月我才开始准备政治,购买了包括肖的1000题、考试大纲以及他的八套模拟题等资料。然而最让人沮丧的是,我背诵了蒋中挺的最后五套卷,结果大题目全无命中,考试时只能自创答案,想起来就心酸。当时真怕政治科目过不了,真是幸运逃过一劫。所以选对最后阶段的模拟题至关重要,我个人强烈推荐肖秀荣老师的最后四套题,听说历年都相当靠谱,熟记后及格绝对没问题。毕竟政治再高分也不过是锦上添花。总结来说,对于政治备考,个人认为关键是牢记最后几套题。附注:肖秀荣的《1000题》做两遍足矣。第一次我是一章讲解完后做选择题,第二次重做时将错误涉及的知识点在精讲精炼中标注出来,后续复习只需关注标注内容。
考研英语方面:
对于历年真题,我以张剑的黄皮书为材料,97年至04年的试题重做了两次,而05年至19年的则反复练习了五次。第一次侧重于翻译,将阅读部分逐字译成中文,对比我的版本与标准答案的差异,确保彻底理解文章内容,这样自然能解答好题目。第二次再翻译时,我会按照自己的理解寻找每个问题的答案,较少依赖解析。05年之前的我没有再重复,但05年至19年的每一天我都坚持完成两篇阅读,并详细研究解析,剖析每篇文章的解题策略和设题要点。这一阶段也开始接触完形填空和新题型。第三次,我专注于找出每年试题中的陷阱,了解其命题方式,归纳各种题目的答题技巧。最后一次则是完整地进行模拟测试。我还特意保留了19年的试卷作为模拟,实际成绩并不理想,让我颇受挫败。但现在看来,在复习过程中不必过于纠结正确与否,重要的是持续努力,每天都会有进步。翻译训练从一开始到考试前一天,每天坚持一句,先是跟从何凯文的每日一句,然后转为翻译真题,总共进行了大约三次。至于作文,我在暑假后开始学习王江涛的《考研英语高分写作》,根据主题和题型来背诵,两天一篇,第三天默写一遍(这个环节至关重要)。背完一个主题后,我会尝试撰写一篇相关主题的作文。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这是一个涵盖教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多领域的科目。你需对教育的本质、目标、过程有深入的理解,并能够分析各种教育现象。我认为,理解和掌握教育的基本理论是关键。例如,杜威的进步主义教育思想、皮亚杰的认知发展理论等,这些都是常考点。要关注教育政策和社会热点,因论述题往往会结合这些进行考察。
“学前教育学”则更注重实践和理论的结合。你需了解儿童发展的各个阶段,理解儿童心理的特点,以及如何设计适合他们的教育活动。重点内容包括蒙台梭利教育法、瑞吉欧教育理念等。幼儿园环境创设、游戏在教育中的作用、家园合作等问题也是考试的重点。在学习时,尝试从实际案例中提炼理论,这将有助于深化理解。
学习方法上,我的经验是“阅读+笔记+实践”。阅读是基础,不仅要读教材,还要广泛阅读相关文献,了解学科前沿。笔记则是整理思路的过程,画思维导图,也做详细的条目笔记。实践部分,参加一些教育实习或者志愿者活动,亲身体验教育现场,这样能更好地理解理论知识。
模拟试题和历年真题的练习不可忽视。凭做题,你熟悉考试的题型和难度,找出自有的薄弱点,及时调整复习策略。定期自我测试也有助于保持好的应试状态。