厦门大学国际汉语教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:厦大海外教育学院国际汉语教育考研经验与备考指导

厦门大学国际汉语教育考研经验与备考指导
考研政治方面:
由于长时间未接触政治,我报名参加了辅导课程,发现受益匪浅。从7月中旬课程启动,一周密集学习后,我每晚都会复习讲义。课堂上的专注让我记下了不少内容。9月份我才开始阅读肖秀荣的教材,但这显然有点晚,周围许多人早已开始。我看书时会标记我认为重要的部分,并配合每章做1000题,记录错题。到10月中旬,我已经完成第一轮这样的学习。第二轮,我专注于之前标记的重点,再次做1000题并使用彩色笔标注重复出错的题目。11月中旬,我购入了风中劲草,但由于内容繁多,我只是浏览了两遍,同时每天做一套历年真题和1000题的错题。12月到来,各种模拟卷纷纷发布,我强烈推荐肖秀荣的4套卷和8套卷,其他如蒋中挺、任汝芬、米鹏、石磊等人的资料可以用来练习选择题。至于主观题,各导师预测的题目大同小异,各有侧重。模拟卷出来后,我就开始背诵大题。可能是我对政治不够敏感,我发现大题很难记住,需要大量时间。我最大的失误是在最后的二十多天里同时背诵肖4和蒋5,这使得我在有限的时间里无法充分掌握,考试时面对的大多是肖4的题目,但由于记忆不牢固,答题并不流畅。此外,我觉得选择题也有一定难度,最终得分仅为60分。
考研英语方面:
英语我在大三下学期期末开始,红宝书每天看两个单元,暑假做了点150篇,其实我暑假基本上没怎么复习。正式开始还是在大四上学期,这个时候主要学习了语法、长难句还有阅读的解题技巧。单词我看了三四遍,每天早上花半个小时,过上两个单元。这是我自己的学习方法,我记忆单词不喜欢一个单词写写写背背背几十遍,我选择每天看几个单元,每天看,反复看,不强求自己今天一定要记住,但是往往反复过上三四遍自己就记住了。在最后一个月,我就没有再看了,单词是阅读的基础。
考研专业课方面:
教育学专业基础综合涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教育法规等多个领域。对教育学原理,理解并掌握教育的本质、功能、目的、过程及其社会影响至关重要。这部分需深入阅读经典文献,如杜威的《民主主义与教育》等,理解和消化其中的观点,形成自有的教育理念。
中外教育史部分要求对历史上的教育改革和发展有清晰的认识。关注各个时期的主要教育家、他们的教育思想以及这些思想如何影响了当时的教育实践。对比分析中西方教育的异同,帮助更全面地理解教育的多元性。
再者,教育心理学是研究学生学习心理的重要学科。需理解记忆、认知、情感、动机等对学生学习的影响,掌握教学中的心理策略。例如,了解艾宾浩斯的记忆曲线理论,指导合理安排复习时间;理解马斯洛的需求层次理论,则有助于创设满足学生需求的学习环境。
教育法规部分,需熟悉我国的教育政策和法律法规,如《中华人民共和国教育法》等,理解其背后的教育公平和社会公正的理念,这对未来从事教师职业尤为重要。
至于学习方法,我建议大家采用系统化的学习策略。构建知识框架,将各知识点串联起来,形成整体认识。凭做历年真题,检验理解程度,找出薄弱环节。定期回顾和反思,巩固记忆。小组讨论或参加模拟考试也是提升理解力和应试能力的有效方式。