北京航空航天大学材料与化工考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北航化学学院材料与化工考研备考方法与经验

北京航空航天大学材料与化工考研经验与备考方法
考研政治方面:
政治我复习的十分认真。我所用过的参考书如下:1.红宝书2.肖秀荣 命题人1000题(我做了三遍)3.肖秀荣 命题人讲真题4.风中劲草 核心考点(归纳了,但是排版太挤,颜色太多,看了头晕,没看)5.肖秀荣 冲刺8套卷6.肖秀荣 终极预测4套题7.任汝芬 最后四套题8.任汝芬 最后冲刺10套卷(做了感觉题目质量不高)9.肖秀荣 命题人考点预测 (一小本,用于背诵)10.时政 我买的是 海天的11.20天20题 启航的(最后10天一天四题的看加背,过了两遍)复习方法:1.基础篇: 第一遍。在九月份红宝书出来后我就用了20天把书看完,我分配了每天要看的章节(每天17面,大概是两章),每天上午到阅览室,看完一章书,就做一章的习题(注意!做在草稿纸上,因为一本习题要过几遍)。对答案在错题前标记一个三角形,在答案里也标记出来,并用记号笔划出答案里正确的语句,在红宝书找到原句也划记号。 休息几天后,开始第二遍。这一遍做题,错了再回去找到红宝书看。错的继续标记。 第三遍。没有看红宝书了,在同样的时间内每天可以做更多的题。标记错题。三遍之后,你的红宝书基本可以放在一边了,你的习题集和答案上都已经重点清晰了。我是喜欢将答案和习题撕开的,所以我的书,额……没封皮,放在图书馆都没人看得出我是考研的。2.巩固篇: 我的《命题人讲真题》是暑假无聊买的,暑假根本看不进去,于是在11月中旬我每天做两年的真题,并开始看分析题,只是思考下就看答案。3.抓题篇: 真题做完,基本各类预测题都出来了。我依次做了上面说的几本:任汝芬 最后冲刺10套卷、肖秀荣 冲刺8套卷、任汝芬 最后四套题、肖秀荣 终极预测4套题。我是几乎每天上午都只复习政治,所以每天不只做一套。这些题我都过了两遍,只有肖秀荣终极预测4套题的分析题我是动笔认真写并且对答案了的。 同时我又开始翻看1000题,只看错题。4.背诵篇: 时政的书出来后,四天看完的。然后就开始看肖秀荣那本考点预测,边看边记。基本都完成后可自由选择。为了弥补自己不足,让易错的知识牢记于心,我会分配时间看1000题的答案,不看题,只看答案,看那些自己出错了的题的答案解释和当时我在答案旁边做的笔记。把一些容易混淆的知识点一一弄明白。
考研数学方面:
数学复习四月份这样开始差不多,数学我主要用的张宇的高数18讲,李永乐的线代讲义,汤家凤的1800接力题典,建议基础不是特别好的同学,第一遍还是报班,基础很重要!基础很重要!基础很重要!一定要随时做好笔记,第一遍基础过完后一定要看看,有很多独到的方法,中值定理那一块尤其精彩。暑假前要把数学都过完一遍,这是最低要求了,9月份做做180题,薄弱的地方看看笔记,难点多总结总结。十月中旬就可以做真题了,我觉得真题做15年的就行。真题做完,就可以刷模拟题了,我觉得尽可能多的做模拟题还是很有必要的,一方面真题中的不少题目,都在各种习题集中已经见过了,需要做些新题保持感觉;另一方面,从今年考研难度来看,有的模拟题还是很贴近真题的。模拟题多多益善,推荐以下几种,排名分先后:合工大五套卷,包括超越和共创,李永乐6+2,张宇四套卷,张宇八套卷。
考研英语方面:
个人认为,虽然英语一阅读的句子都又臭又长,但最重要的依然是单词,把单词都背熟对于阅读是非常有用的。毕竟英文语法是很简单的,句子再复杂,大多也不会难破解到哪儿去。所以我3-6月份主要就是背单词,并且下了很大功夫。背单词还是很推荐朱伟恋恋有词的,会学到很多内容,并且不会枯燥乏味。一定要反复回去看,继续背,普通人单词只背一遍是背不下来的,就是要翻来覆去的嚼。前期在单词上做的功课为我的英语备考省了很大的劲。后期我有用红宝书来查漏补缺。
考研专业课方面:
化学综合这门科目涵盖了无机化学、有机化学、物理化学等多个领域,全面理解和掌握基础知识是至关重要的。对无机化学,你需理解元素周期表的规律,熟悉各类离子的性质和反应,以及酸碱平衡、氧化还原反应等基本概念。对有机化学,重点在于理解官能团的性质和反应机制,能够识别和推断化合物的结构,要熟练掌握命名规则。物理化学则更偏向于理论和计算,热力学定律、动力学、电化学、量子力学基础等内容需深入理解并能应用到实际问题中。
学习方法上,我认为首先是系统性学习。将各个知识点串联起来,形成一个完整的知识网络。例如,从原子结构到分子结构,再到晶体结构,这是一个连续的过程,理解它们之间的关联帮助记忆。做题是巩固知识的有效途径。凭大量的习题练习,检验理解程度,找出自有的薄弱点。北航的题目往往需灵活运用知识,所以解题技巧和思维训练也很重要。
实验技能也是化学学习的一部分,虽然在考试中可能不直接考察,但在研究中非常重要。了解基本的实验室操作规程,如安全措施、仪器使用、实验数据处理等,这些都是未来科研工作的基础。
持续关注学科前沿动态,阅读相关的学术论文,不仅拓宽视野,也有助于理解课堂上的理论知识。积极参加讨论和小组学习,与其他同学交流,共同探讨问题,也能提高学习效率。