华南师范大学汉语国际教育考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：华南师范国际文化学院汉语国际教育考研经验与心得重点
考研资深辅导
2024年11月25日 10:20:41
华南师范大学汉语国际教育考研经验与心得重点
考研政治方面：
政治我是十月份开始复习，买了《肖秀荣考研政治 命题人知识点精讲精练》（后简称精讲）这本书先于《思想政治理论考试大纲解析》（后简称纲解）出版，大概五月就出了。我先看的纲解，边看边划，由于其中全是黑色字体且略小，感觉不够突出重点，所以看了一点马原后换成了精讲，边看边做书后真题模拟题以及《肖秀荣考研政治 命题人1000题》。后来精讲放于自习室隔夜被窃，只能重拾纲解，此时发现该书也尚可，每天大概花一个多小时，看了马原和近代史部分，完成了相应的1000题。然后十一月风中劲草的《冲刺背诵 核心考点》也出来了，这本书的优点在于将知识点列表清晰，可谓浓缩了精华，很多同学拿此书来记忆，我是看两三节书，强记一下然后拿1000题练习，完成了毛概以及思修部分。大概11月中旬的时候开始做1000题第二遍，这时有些题目仍有记忆，有些题目就像是陌生的，但别担心，1000题是用来刷基础的，留个大致的印象即可。后来买了肖秀荣的《形势与政策》（大致是这个书名），讲当前形策与时事的，可以当小说来看，书后有相应习题，由于知识点太多，如果记忆不太可能，但从后来的考试来看，时事这部分的比重很大，许多考察基础的题目都以时事为引子。最后12月开始做任四、肖八、肖四，这大概是人手一本的，任四肖八我只做了选择，肖四不仅做选择，还背了选择和大题。说来也惭愧，我背书时间太短，最后几天粗略的背了一下启航的《20天20题》，最后一天才开始被肖四，到考试的时候肖四也没背完，考试的时候看到原题只能悔不当初。如果有时间，任四和肖八的马原题也可以看一下思路，马原题我没有练习就上战场了，感谢老师手下留情，主观题给分比我想象中好。如果再来一次，我想流程大概是，先过一遍纲解，辅以1000题练习，然后看形策配着第二遍1000题，下载历年真题的马原大题归纳思路，完成任四肖八的选择加看马原大题，最后背诵20天20题，和最为关键的肖四，建议大家无论如何也要把肖四的大题拿下，这是最基本的要求，腹有肖四答题才能应对自如。
考研英语方面：
关于词汇，我初期完整地将绿皮书背诵了两轮，随后便采取多样化的方式持续学习直至考试。已熟悉的单词我会迅速标记跳过，然后反复过剩下的词汇，并将它们抄写在纸上。背词时，不必拘泥于固定的列表顺序，可灵活调整。同时，利用各种技巧增强记忆，比如关联记忆、谐音法或记忆宫殿等。至关重要的是，每天复习所学，确保稳固掌握。至于你的方法，需要按照个人实际情况来定。在处理复杂句子方面，我稍感遗憾，因未能在暑假期间进行系统的训练，导致后来做真题时常有些困惑。阅读理解是最关键的部分，提升阅读能力会对其他题型产生积极影响。建议采用深度阅读策略，同一篇文章应练习四到五次。首次在笔记本上做题，核对答案后不查看解析，记录错误数量；第二次查找并学习文章中的陌生词汇、短语和句子，再次做题，同样统计错误；第三次逐句翻译并对照解析校正，再次做题并统计错误，这一步最耗时；第四次，针对错误最多的一两道题进行分析，尝试为文章拟定标题，概括段落大意，并划分结构。我还绘制了错误次数的折线图，通常第一次到第二次错误率会减少约50%，第二次到第三次可能降低30%至40%。对于写作，我在暑假期间开始准备，虽曾遗忘，但仍坚持重背。素材来源包括真题范文、王江涛推荐的十篇必背范文，或是从之前的阅读中积累的精彩句子和段落。
考研专业课方面：
对中国文学史，关键在于理解和记忆。古代文学，要深入理解各个历史时期的文学特征，如唐诗、宋词、元曲的独特风格；现代文学，要关注作家作品的社会背景和思想内涵，如鲁迅、郭沫若等人的创作；至于当代文学，需把握近现代中国社会变迁对文学的影响，如红色经典和改革开放后的多元发展。我建议每天固定时间阅读相关书籍，做笔记，整理出自有的知识框架，凭做历年真题来检验和巩固所学。
现代汉语的学习，重在理解和应用。语法学是基础，如句法结构、词类划分等，需扎实掌握。词汇和成语的理解，需大量积累，尤其是多义词的不同用法。语音、音韵部分，要熟悉普通话的发音规则，多听多练。我通常会凭看新闻、读文章来提升语感，并尝试自己分析句子结构，这对我理解现代汉语非常有帮助。
在备考过程中，我还发现，定期回顾至关重要。每周设定一天为“复习日”，将一周内学到的新知识进行梳理，形成连贯的知识链。找到志同道合的研友一起讨论，也是提高效率的好方法。常常互相提问，模拟考场环境，既能检验学习效果，也能增强应对压力的能力。
我想强调的是，无论面对何种挑战，保持积极的心态是最重要的。备考期间，可能会遇到困难和挫折，但，只要坚持下去，每一步都算数。每个人的学习方式都有所不同，找到适合自有的方法，持续努力，你一定能在这场知识的马拉松中跑出属于自有的精彩。