南京大学科学技术哲学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南大哲学系科学技术哲学考研经验与复习诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月26日 07:29:54
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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南京大学科学技术哲学考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

尽管我的政治成绩不算突出,但我仍想分享一下复习策略,或许对你有所帮助。我大约在8月底大纲解析发布后启动政治复习,主要参考资料包括大纲解析、肖秀荣的1000题、八套卷、四套卷、才逸八套卷和风中劲草。首先,我会仔细阅读大纲解析,每一章节配以一章节的肖秀荣1000题客观题(由于此书需反复使用,建议避免直接在书上书写)。作为理科生,学习政治对我来说是个挑战,起初读不懂书,做题也一头雾水,只能强迫自己坚持,第一遍看完仍感困惑,不知所云。第二次阅读时略有改善,这回我把重心放在1000题中的错误题目上,理解答案解析,并用不同颜色的标记笔在大纲解析中标注出每道题对应的知识点(单选和多选分开)。如此一来,第二遍结束后,书上布满了标记,明确了考试的关键点,再看书就清晰多了。接着,我不断做1000题以巩固知识点,解决所有不懂的地方。进入10月,模拟试卷开始发售,我会立即完成其中的客观题,以此评估复习效果,错题要格外留意。到了12月,我开始准备主观题,熟记肖秀荣的四套卷,尤其重视八套卷,但由于后期记忆压力大,20天20题只背诵了一部分。我认为背诵模拟卷主观题的目的并非期望原题重现,更重要的是它们能提供答题思路,许多表达可应用于多种题目,考试时稍作调整就能应用,因此对于主观题不必过于焦虑。

考研英语方面:

作文的话,‘尽信书不如无书’,模板再多,也不如心里有语库。过多依赖模板,反而会变成填鸭式的填充,堆积辞藻。模板再多,关键还在于会用。平时应该将看到好的句式与范文加以整理并诵读,同时,按照自己整理的模板,多练习。

考研专业课方面:

哲学综合涵盖了伦理学、逻辑学、美学等多个领域,这就需有广泛的知识面和深度的理解力。在伦理学中,把握好基本的道德理论,如德性伦理学、义务论和后果主义等,理解它们的核心观点及其批评,是基础。逻辑学则重在理解论证的有效性和合理性,掌握基本的逻辑推理规则,例如蕴含、析取、合取等,并能运用到实际问题中去。对美学,需理解美的本质、艺术的审美价值以及审美经验等问题。

至于科学技术哲学,这是个交叉学科,要求将科学知识与哲学思考相结合。需深入理解科学的方法论,如归纳法、演绎法、实证主义等,也要关注科技对社会、伦理、环境等方面的影响。科技哲学中的科学实在论、相对主义、建构主义等主要理论流派也是重要的研究对象。

在学习方法上,我认为“读、思、写”三者并重。阅读经典著作和最新的学术论文是获取知识的重要途径,深度思考则是消化吸收这些知识的关键。我会定期就某个主题或问题进行自我讨论,甚至尝试提出自有的见解。写作能够帮助理清思路,提高表达能力。无论是课堂笔记、读书报告还是小论文,都是提升理解和应用的好方式。

再者,参加学术活动和研讨,比如学术讲座、研讨会,开阔视野,了解学科前沿,也能锻炼批判性思维。找一位导师或者建立学习小组,共同探讨,互相答疑解惑,也会大大提升学习效率。

The End