南京师范大学学前教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教育科学学院学前教育学考研经验与复习方法

南京师范大学学前教育学考研经验与复习方法
考研政治方面:
对于政治的复习,没有太多的技巧。就是抓住教材好好看,而且一定要看仔细。我用的是任汝芬的四个序列,但重点在序列一,序列二随着看序列一做过两遍,感觉有的题出的太刻板,就是教材的原话抠出来,用来强化基础还可以,倒没必要死抠。想做题的话最好还是做真题,虽然近几年真题的考点不会重复,但是出题思路和考察方式还是很值得借鉴。任汝芬的最后四套题,内容比较多,质量一般,如果时间充足可以做一下。最后临近考试的时候,肖秀荣的四套题有必要做一下,个别大题还是有压中的可能性的。此外还可以背诵一下大题的答案,虽说不一定压准原题,但有些话在考试中还是值得一用。此外,最后疯传的20天20题的小册子也很值得一看。同样,它压准原题的可能性不大,但是有些话是万能的,可以拿来答题。我觉得文科的学习就是大量背诵,有些内容自己虽知道,但用自己的话表达出来远没有别人总结的言简意赅,而且多记忆一些句子,在答题过程中也会节省不少时间和脑力。
考研英语方面:
学习英语的核心在于均衡,关键是要平衡四大板块:大阅读、翻译、句子排列和写作。每项都需要同等关注,在具备一定的基础知识后(请注意,基础是必不可少的),全面展开复习。值得一提的是,写作部分相对较易提升,因此可以将其留到最后阶段重点突击。对于完型填空,我没有深入钻研。如果时间充裕,可以稍作复习;若时间紧张,不必强求,因其分数比重不大,且准确率难以确保(实际上,随机猜测与精心准备在完型上的得分差距并不明显,故其复习效益较低)。然而,翻译和句子排列的重要性不容忽视,它们的效益回报非常高,甚至超越大阅读。许多考生失利的原因就在于这两类题目处理不当或未能预留充足的时间。所以,务必要重视翻译和排序。
考研专业课方面:
教育学专业基础综合涵盖的领域广泛,包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等四大板块。每个部分都有其独特的重点,但它们又相互关联,构成了教育学的整体框架。
教育学原理是基石,理解和掌握教育的本质、功能、目标和过程至关重要。我建议多阅读经典的教育学著作,如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论,以此为基础,深入理解教育的基本概念和理论。
中外教育史则需梳理出教育发展的脉络,了解不同历史阶段的教育理念和制度变革。对比分析,发现教育思想的演变和社会变迁的关系,这对深化理解现代教育问题有极大的帮助。
教育心理学部分,要注重理解儿童心理发展规律及其与教学的关系,例如学习理论、动机理论、认知发展阶段论等,这些都是设计有效教学策略的基础。
教育研究方法是实践导向的部分,你需掌握基本的定量和定性研究方法,理解如何设计研究、收集数据、分析结果。多做案例分析,实战训练能提高应用能力。
学习方法上,我强调的是“理解-记忆-应用”三步走。首先是深度阅读,理解每一个知识点的内涵;凭笔记和思维导图进行记忆,构建自有的知识体系;是模拟练习,将所学应用于解决实际问题,提升解决问题的能力。
定期复习和自我检测也非常重要,你利用历年真题进行模拟考试,找出自有的薄弱环节,及时调整学习策略。