华南师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范地理科学学院学科教学硕士考研经验与复习技巧

华南师范大学学科教学硕士考研经验与复习技巧
考研政治方面:
政治我复习的十分认真。我所用过的参考书如下:1.红宝书2.肖秀荣 命题人1000题(我做了三遍)3.肖秀荣 命题人讲真题4.风中劲草 核心考点(归纳了,但是排版太挤,颜色太多,看了头晕,没看)5.肖秀荣 冲刺8套卷6.肖秀荣 终极预测4套题7.任汝芬 最后四套题8.任汝芬 最后冲刺10套卷(做了感觉题目质量不高)9.肖秀荣 命题人考点预测 (一小本,用于背诵)10.时政 我买的是 海天的11.20天20题 启航的(最后10天一天四题的看加背,过了两遍)复习方法:1.基础篇: 第一遍。在九月份红宝书出来后我就用了20天把书看完,我分配了每天要看的章节(每天17面,大概是两章),每天上午到阅览室,看完一章书,就做一章的习题(注意!做在草稿纸上,因为一本习题要过几遍)。对答案在错题前标记一个三角形,在答案里也标记出来,并用记号笔划出答案里正确的语句,在红宝书找到原句也划记号。 休息几天后,开始第二遍。这一遍做题,错了再回去找到红宝书看。错的继续标记。 第三遍。没有看红宝书了,在同样的时间内每天可以做更多的题。标记错题。三遍之后,你的红宝书基本可以放在一边了,你的习题集和答案上都已经重点清晰了。我是喜欢将答案和习题撕开的,所以我的书,额……没封皮,放在图书馆都没人看得出我是考研的。2.巩固篇: 我的《命题人讲真题》是暑假无聊买的,暑假根本看不进去,于是在11月中旬我每天做两年的真题,并开始看分析题,只是思考下就看答案。3.抓题篇: 真题做完,基本各类预测题都出来了。我依次做了上面说的几本:任汝芬 最后冲刺10套卷、肖秀荣 冲刺8套卷、任汝芬 最后四套题、肖秀荣 终极预测4套题。我是几乎每天上午都只复习政治,所以每天不只做一套。这些题我都过了两遍,只有肖秀荣终极预测4套题的分析题我是动笔认真写并且对答案了的。 同时我又开始翻看1000题,只看错题。4.背诵篇: 时政的书出来后,四天看完的。然后就开始看肖秀荣那本考点预测,边看边记。基本都完成后可自由选择。为了弥补自己不足,让易错的知识牢记于心,我会分配时间看1000题的答案,不看题,只看答案,看那些自己出错了的题的答案解释和当时我在答案旁边做的笔记。把一些容易混淆的知识点一一弄明白。
考研英语方面:
我暑假之后才开始做阅读,97-04年的阅读做了一遍,05-17年的阅读做了3遍。阅读第一遍时我基本上是一天一篇,第一遍定时做出来,后面是精读,主要是翻译句子和分析句子结构,最后再仔细分析选项。做第二遍和第三遍时速度会快很多。关于写作值得注意的方面,就是英语写作的字迹(真是戳中我的痛点,为此我考前一个月还特意安排每天半小时练字),平时默写时也要加强这方面的练习,做到干净工整,改试卷的时间不多,字迹太差,老师连个印象分都要扣掉几分,相反字迹工整至少不会让老师产生厌恶的情绪。与此同时,自己默写或写出来的作文也要通过练习做到没有基本的语法错误和拼写错误。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法等多个领域。理论知识是基础,理解并能灵活运用这些理论至关重要。我建议大家先通读教材,构建起全面的知识框架,再深入研读每个部分的重点和难点。例如,教育学原理中的教育目的、教学方法等;教育心理学中的学生心理发展规律等。关注当前教育热点问题,如素质教育、公平教育等,能够帮助你在答题时展现深度和广度。
“综合地理”则更注重实践和应用。你需掌握自然地理、人文地理、区域地理等基础知识,并能结合实际案例进行分析。我推荐大家多看地图,增强空间感,理解各地理要素间的相互关系。阅读最新的地理科研论文,了解学科前沿动态,这对提高学术素养有很大帮助。地理学科的实验和实地考察也很重要,有机会,尝试参与一些地理调研项目,亲身体验和学习。
在复习过程中,我一直坚持做笔记和整理思维导图,这样既能巩固记忆,又能帮助我梳理思路。定期进行模拟试题训练,熟悉考试题型和时间分配,提升解题速度和准确性。对难以理解或易混淆的知识点,我会用实例或者故事来帮助记忆,这种方法对我非常有效。
至于具体的学习方法,我认为“理解大于背诵”。尤其是地理学科,很多知识点需理解其背后的逻辑和机制。教育综合则需具备批判性思考,能够从多个角度分析问题。我不鼓励死记硬背,是提倡深入理解和融会贯通。