华南理工大学旅游管理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：华南理工旅游管理系旅游管理考研复习注意事项与经验
考研资深辅导
2024年11月28日 11:16:04
华南理工大学旅游管理考研经验与复习注意事项
考研政治方面：
主观题方面，需要背诵的一般分两类，一是书上的知识点，通过前期复习应该已经知道了哪些是主观题的重点；二是一些名师的考前模拟试卷，我用的是任汝芬的《序列之四：最后四套题》和肖秀荣的《命题人终极预测4套卷》。10、11月时，很多考研机构就出了模拟试卷，一般叫8套卷、10套卷之类，这些试卷的选择题可以做，主观题其实没必要做，因为有不少都是前几年的旧题陈陈相因。我说的那两本书都在12月中旬出版，不要以为它出版得太晚、最后时间来不及就不买了，越是后期出版的书越能体现当年的时事政治，其重要性绝不亚于基础复习。如果有的同学有余力，能把这些模拟题先自己做一遍再背，效果会更好。我就做了一小部分，后来时间紧就没再做，直接背了。有消息说肖秀荣的比任汝芬的押题更准，因为任汝芬的试卷出版稍微早点，考研命题组也看到了，就会有意避开那上面的题；而肖秀荣的试卷出版在命题结束后，和真题相合的可能性大些。
考研数学方面：
这一门我是分三轮复习的，第一轮是课本，当时边看课本边做课本习题，我第一轮是从五月份劳动节上来开始正式准备考研的，到七月份中旬课本加上习题一轮结束了。在暑期开始准备复习全书，因为第一遍看课本看得仔细，又有老师的讲解，看起全书不是很吃力，记得做第二章全书习题时，就没有错几个。全书我是一章一章扎扎实实准备的，每一个题目都要自己算，会做不行还要能做对，当时进度不快，计划是45天在九月份之前一遍过完，后来推迟了一周。在这里，我提醒大家，全书的难度略高于真题，但是真的出的很好，要想数学考出一个好成绩，全书至少得看两遍。九月份全书一遍完了之后，开始第二遍，一直到十月份中旬，这期间顺带做完了660题，660题出的题目注重概念，易错，难度不小，做完了并消化了它有利于后期冲刺。从十月份中旬之后20天，每两天一套真题，在十一月份上旬就把真题基本做完了，此后划了一周时间总结消化错题。从十一月份下旬开始回归全书做真题，建立框架了，之后就是最后模拟两套真题考试了。上面说的时间轴我建议大家理一理，参照自己的复习计划合理安排时间，我第一轮第二轮每天大概一上午数学，后期三个小时，到了十一月份下旬，差不多就只有两个小时一点，主要是被政治占用了不少时间。总结一下，课本一遍，全书三遍，真题两遍，模拟题一遍，每一遍之后都要拿出时间来消化分析弱点。
考研英语方面：
我投入最多心血且准备最为充足的科目就是英语。在这门课程中，我认为积累词汇和大量阅读是取得成功的关键因素。考研需要掌握的词汇量相当大，所以词汇学习应贯穿整个备考阶段。我记得当时我选用了一本封皮为白色的词汇书籍，它的优点在于内容丰富有趣，采用彩色印刷配以插图，让人在学习时不会感到枯燥，每天坚持研读两个单元，反复查阅会有很大的帮助。至于阅读部分，我先是逐步攻克了那本黄皮的《考研英语阅读150篇基础篇》，开始时不宜过急，要保持每天练习的习惯，待有一定基础后，再精读历年考研英语真题，并逐篇翻译，多次分析，目标是要不仅能理解每个问题为何选择特定答案，还要清楚其他选项的错误所在，并深入剖析考研阅读题目的共性特征。关于写作，我要强调的是，一定要自创模板，避免使用现成的，这是今年我惨痛的经验教训。
考研专业课方面：
旅游学是一个涵盖广泛的学科，它包括了旅游理论、旅游市场、旅游规划、旅游经济等多个方面。在理解基本概念的，要注重各个领域的联系与互动。例如，了解旅游需求是如何影响旅游市场的，旅游业的发展如何推动地方经济，以及旅游规划如何平衡环境、社会和经济效益等。
对旅游理论的学习，一定要深入理解经典理论，如Booms and Butler的旅游生命周期理论，MacCannell的社会表演理论等。这些理论不仅会在论述题中出现，也是理解和分析旅游现象的基础。关注最新的研究动态和学术论文，能帮助你拓宽视野，提升分析问题的能力。
旅游市场和营销策略部分，你需熟悉不同类型的旅游产品，如休闲旅游、商务旅游等，并掌握目标市场定位、营销组合（4P）等市场营销知识。这部分内容需结合实际案例进行学习，比如分析各大旅游公司的营销策略，这样既能提高理解，也能为案例分析题做好准备。
再者，旅游规划和政策法规也是一大重点。学习时，不仅要掌握规划的基本步骤和技术，还要了解我国及国际上的旅游政策法规，尤其是对环境保护、文化遗产保护的相关规定。这部分内容往往与现实紧密相连，阅读相关报告和新闻非常有帮助。
旅游经济部分，涉及到了旅游消费、旅游收入、旅游就业等宏观经济指标，以及成本、收益、投资回报率等微观经济概念。这部分需一定的经济学基础，建议配合教材和经济学课程一起学习。
学习方法上，我认为笔记整理和定期复习至关重要。将课堂内容、读书笔记整合成自有的知识体系，凭思维导图或者框架结构来梳理知识点。多做历年真题和模拟题，以实战演练的方式检验学习效果。参与小组讨论或找导师答疑，也能有效提高理解和应用能力。