华东师范大学教育技术学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华师大教育信息技术学系教育技术学考研复习要点与经验

华东师范大学教育技术学考研经验与复习要点
考研政治方面:
从十月起,我开始了1000题的征程,同时处理选择题和多项选择题。进入十一月,我专注于分析1000题中的错误,当知识点概要出来后,我迅速浏览了一遍。至于精讲精练,我选择了略过,因为它太厚重,而公共课程的要求相对较低。接着是八套卷和四套卷的阶段。对于八套卷,我仅完成了选择题部分,由于时间紧张,大题未涉及。四套卷则留到了最后两周才动手,我在考试前四天才开始背诵大题,直到考前一天,只勉强完成了一套半,那种压力让我泪流满面。第一轮背诵结束时已接近凌晨11点,然后我又在午夜12点之前复习了一遍。我的心理承受能力较强,但如果你易焦虑,建议早些准备。在参加集训营之前,我一直通过网络课程学习政治,大约从八月开始,我听了文都教育蒋中挺的课程。对于政治学习,关键是要找到一位能吸引你的老师,先通读全书,构建知识体系,特别是对于马克思主义原理,需要深入思考。务必做肖秀荣的1000题,并重复两次,错题要反复琢磨。
考研数学方面:
数学方面:9月份主要是对高数、线性代数、概率论三门课查缺补漏,哪部分学的不好就重点补习那哪部分,认真做笔记、背笔记;10月份,刷李永乐主编的《历年真题解析》,这本书前部分是近几年的真题,后部分是每个章节的真题,建议先做后半部分,把每章考察的真题及其解题方法掌握好之后再计点计时的做套题。其实一开始我也趾高气昂的只刷真题,但是做了三套题就蔫了,解题方法不熟练,时间安排不好......所以先把后半部分做完,既能建立自信也能掌握方法发现规律。11月份仍旧是刷历年真题,把每年的真题做好就很厉害了,别妄想把市面上所有的真题模拟题都做完,既没时间也伤害自己玻璃般的自信心。
考研英语方面:
我花费了大量时间和心血在英语学习上,对这门课程的准备也最为充分。我认为,掌握词汇和广泛阅读是取得成功的关键因素。考研所需的词汇量相当大,因此词汇的记忆应是一个持续不断的过程。我记得当时购买了一本富有趣味性和生动性的词汇书籍,它的彩色印刷和插图使得学习过程不会过于枯燥,每天坚持学习两单元,反复翻阅收获颇丰。阅读方面,我首先选择了黄皮书的基础篇《考研英语阅读150篇》,开始时不必求快,持之以恒地每天练习,待建立起一定的基础后,再深入研读历年真题,并逐一翻译,反复分析,目标是不仅理解每个问题和选项背后的原因,还要能指出其他三个错误选项的问题所在,同时洞察考研阅读题目设计的共性。至于作文,我的建议是务必建立自己的写作模版,避免使用现成的。
考研专业课方面:
教育技术部分,这门学科主要研究如何有效地利用科技手段进行教学,涵盖教育媒体理论、教学系统设计、远程教育等核心领域。我认为,理解并掌握教育技术的关键在于理论联系实际。阅读教材和相关论文,了解最新的教育理念和技术应用,尝试将这些知识应用于实际的教学场景中,如设计一个在线课程或者评估一款教育软件。关注教育信息化的发展趋势,比如AI在教育中的应用,也是必不可少的。
C程序设计,这是一个偏重实践的科目。你需深入理解C语言的基本语法,包括变量、数据类型、控制结构、函数等,并能熟练编写代码。对初学者,我建议从基础入手,凭编写小程序来熟悉编程环境和基本操作。《C Primer Plus》是一本很好的入门教材,书中的练习题很适合巩固基础知识。LeetCode或HackerRank这样的在线平台提供实战机会,帮助你提高解决问题的能力。重要的是,遇到问题时要有耐心,多思考,多查资料,多动手实践,这是提升编程能力的有效途径。
教育技术和C程序设计看似不搭界,实则有共通之处。它们都强调解决问题的能力,无论是设计有效的教学方案,还是编写高效的代码。在复习过程中,我常常尝试将两者结合,比如用C语言实现一个教学管理系统,这样既锻炼了编程技能,也加深了对教育技术的理解。
在学习这两门科目时,我还特别注重时间管理和自我调整。制定合理的学习计划,保证每天都有固定的时间用于学习,也给自己留出休息和娱乐的时间,保持好的心态。持久专注的努力比短暂的冲刺更重要。