华南师范大学特殊教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:华南师范教育科学学院特殊教育学考研经验与复习知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月03日 14:14:01
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学特殊教育学考研经验与复习知识重点

考研政治方面:

题目用的1000题,用铅笔做,做一遍擦掉重新做。特别是考前一个月的时候要再把所有题目过一遍。再就是把考研大纲撕成几个部分,一个部分一个部分地背诵,如果觉得太多就背一下风中 ,以前的版本也可以,变化不大。但是最后还是得回归大纲,背大纲的每一章的标题,要把每个章节的体系背下来。这个体系报班时老师会讲解的很清楚,所以背起来得心应手。最后在基础知识扎实的情况下做真题。不要自欺欺人,要完全明白每个选项怎么来的,每个大题的答案是从哪个角度想的。这个肖秀荣讲真题比较细致。个人觉得任汝芬的书不如肖秀荣的经典,特别是预测卷,肖秀荣的比较切合实事。我个人感觉主观题比客观题答得好,客观题的多选有几个选项不确定,但是主观题却明显有话说。政治主观题一定要答得满满的,那么就一定要多多理解,多多背诵!

考研英语方面:

对于英语学习,我觉得词汇量真的是关键呢!起初我确实坚持过背单词,但由于后期时间紧迫,就没再继续,结果之前记住的词汇几乎忘光了。所以强烈建议大家持续不断地积累单词哦。我个人使用的是红皮词书,内容全面但数量众多,难以全部记住。后来听说何凯文的《必考词汇突破全书》相当实用,有空可以试试看。我大约从5月起开始做历年真题,用的是张剑的黄皮书,先从2003年前的简单题目入手。每做完一篇阅读,都会查阅并掌握生词的意思,每天至少投入两三个小时来研读。到了10月,我开始练习写作,并请老师帮忙修改。我尝试背诵了王江涛的一些范文,虽然记忆模糊,但最终还是自己归纳出了一套作文模板(这一步非常关键),并将模板请教老师改进。之后熟记模板,再自己动手写作。确保阅读理解与作文两项过关,英语复习就算大功告成了。至于翻译,多做练习,对照答案自我修正即可。

考研专业课方面:

对教育学基础理论部分,我认为关键在于理解和应用。不仅要熟读经典教育家的理论,如杜威的实用主义教育观、皮亚杰的认知发展理论等,还要能将这些理论与实际教学情境相结合,进行批判性思考。我会建议你多阅读教育研究论文,凭实例来深化对理论的理解。

教育心理学是连接教育实践和理论的重要桥梁。你需了解学生的学习心理过程,比如记忆、认知、动机等,并学会如何在教学中运用这些知识促进学生的学习。这部分凭做案例分析,模拟教学场景来提升理解力和应用能力。

再者,教育法与政策部分则需关注国内外最新的教育政策动态,理解其背后的社会、经济背景和教育目标。你订阅相关的新闻平台,定期阅读并整理重要政策,这样不仅能积累知识,也能培养政策敏感度。

至于学习方法,我认为“深度学习”是关键。不仅仅是死记硬背,是要凭主动探究、讨论和反思来深化理解。我习惯于做笔记,用思维导图的方式整理知识点,这样清晰地看到各知识点之间的联系。定期自我测试也很重要,无论是模拟试题还是历年真题,都能帮助你检验学习效果,找出不足。

我还强调实践应用。你尝试参与教育实习,或者在社区、学校做一些志愿者工作,将理论知识运用到实际中去,这样的体验会大大加深你对教育的理解。

The End