南京师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：南师大教育科学学院课程与教学论考研经验与备考方法
考研资深辅导
2024年12月04日 00:13:23
南京师范大学课程与教学论考研经验与备考方法
考研政治方面：
政治可以说是四门学科中性价比最高的，不必过早复习，我的政治复习也就是从10月1号正式开始的（大家也可以9月份开始准备）。考研政治是得选择题者得天下，10月份和11月份主要做选择题，我是结合《精讲精练》和《1000题》进行复习的，基本上就是看一章《精讲精练》做一章《1000题》。个人认为《1000题》比较重要，几乎覆盖了所有重要知识点，《1000题》我做了有三遍，第一遍做完把错题标出来，第二遍把错题再做一遍，并结合课本和答案理解透，第三遍是在考前半个月内完成的。此外大家也可以买本《风中劲草》背一背。11中旬各种预测卷也相继出售了，我建议大家可以都买一套，主要刷选择题，如肖秀荣八套卷、蒋中挺五套卷、任汝芬四套卷、肖秀荣四套卷等。至于政治分析题，11月中旬也可以着手背了，主要背肖秀荣四套和蒋中挺五套，今年肖秀荣四套卷分析题命中率很高，通常情况下，把肖四和蒋五背完，分析题一般是没问题的。
考研英语方面：
如果要重新接触英语并找回感觉，我会建议挑选一本难度适中的阅读材料，无需过于深入，做题、看答案，关键是理解解析，找出错误所在。我个人使用的是考试虫的阅读部分，包含四篇阅读和一个新题型，前三篇相对简单，第四篇稍难，仅作为练习阶段使用。对于张剑的150篇，我不太推崇，我购买的基础训练篇虽然题型与真题有些相似，但有时答案缺乏信服力，因此只完成了一些单元。而提高篇据同学反馈，生词量较大。我在八月开始做起1991年的真题，直至2000年前的都当作练习，因为它们比其他参考资料更为可靠。首先做题，查看准确率，接着分析错误选项的成因，一直做到2002年。然后回头再做一遍。我的方法是逐句翻译，大致在原文上写下含义，对照标准译文校对。这个步骤很耗时，但很有益处。刚开始翻译时可能会感到困扰，但坚持下来，几年后你会看到显著的进步，同时提升了翻译技能，无需额外花时间练习。完成1992-2002年的翻译后，我转做2003-2008年的真题，同样流程，但在翻译上更加自如，尤其是2005年后，只需处理少数复杂句子，翻译准确度和理解阅读答案的能力大幅提升。我预留了最后三年的试题用于最后一个月的自我评估。这样做完一轮，你会发现第一轮的答案已淡忘，所以请放心大胆地做真题。在第二轮中，重点是分析题目，探究正确选项为何正确，错误选项为何错误，错误类型是什么。同时分析文章结构，划分段落，理解每段主题。此轮结束后，开始第三轮，快速浏览文章就能把握整体框架，继续做题。实际上，若能每天专注投入，加上词汇记忆，时间并不会过多。所以提前开始真题练习并无坏处！最后一轮，我会大声朗读真题，边读边思考文章结构，增强阅读感。最后提醒，在最后一个月集中精力准备作文的同时，切勿忽视阅读，至少每日要阅读一两年的真题。这种方法可能费时费力，短期内成绩进步不显，但从我和周围同学的实际经历和最终分数来看，确有一定成效。
考研专业课方面：
教育学专业基础综合是一门涵盖广泛且深入的科目，它包含了教育学原理、教育心理学、教育史以及课程与教学论等多个领域。理解并掌握这些领域的基本理论和实践应用是关键。我建议从宏观到微观，先把握整体框架，再深入各个细节。例如，你先了解教育的本质、目标、功能等基础概念，再深入研究教育心理学中的学生认知发展和教师教学策略。
对教育心理学部分，理解学生的学习过程和心理状态至关重要。比如，学习动机、记忆机制、思维过程等都是常考点，需理解其理论并能联系实际教学场景进行分析。教师的角色和效能感也是不容忽视的部分。
教育史部分，要关注不同历史阶段的教育思想、教育改革运动及其影响。这部分需大量的阅读和记忆，凭构建时间线或主题网络来帮助记忆。
至于课程与教学论，这是主攻方向，理解课程设计的理念、模式和评价方法，以及如何实施有效的教学策略，是考试的重点。我推荐结合实际案例进行学习，这样既能加深理解，也有助于提高问题解决能力。
学习方法上，我强烈建议定期复习和自我测试。每周设定一次模拟测试，以此检查自有的学习进度和理解程度。找到一个适合自有的学习环境和节奏也非常重要，无论是图书馆的一角还是家里的书桌，保持专注和高效的学习状态是关键。
阅读学术论文和经典著作能帮助你深化理解，提升批判性思考。如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的《儿童心理学》等，都能提供丰富的理论视角。
参加一些学术讨论或者找导师教，你从他人的观点中获得新的启示，也能帮你更好地准备可能的论述题。