华东师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华师大教育专业学位管理中心学科教学硕士考研经验与复习指南

华东师范大学学科教学硕士考研经验与复习指南
考研政治方面:
论述题考研基本背肖四就行了。肖四一般是考研前一两个星期发售,所以一拿到肖四就要开始背论述,一定要多背几遍背熟(注意不要买到盗版)。虽然肖老不一定全能压中,但其实肖四的材料十分丰富,你背完之后就算考场上出现了从来没有见过的题目,凭着你积累下来的材料基本上自己也可以扯上。不放心的话可以搭配徐涛的论述小黄书(最后20题)。我是背了小黄书的,也证实今年有肖老没有押到的题小黄书上出现了。如果你的时间充裕的话或者想取得政治高分的多看看是可以的,但是记住要保证有一份是完完整整背的滚瓜烂熟的,切记贪多嚼不烂。还有,马原这门课,因为难结合热点所以押题比较难压中,所以最好在背押题卷的同时,自己能把各个原理给整理完背下来。我当时是主要背的肖四,到考前,肖四基本上背了三四遍,然后把马原原理背了一两遍。
考研英语方面:
从八月末起,我开始了英语一的阅读练习,每日投入2至3篇文章,完成之后会对比解析以理解文意,并摘录生词。这样的过程一直持续到十月份,我才终于完成了所有英语一的阅读题目。接着,我转向英语二的阅读部分,由于其题目数量有限,所以我调整为每天两篇,同样遵循解题、核对答案、理解文章、记忆词汇的步骤。错误多并不必过于担忧,关键是要真正理解文章的意思。偶尔会出现一些难以确定答案的题目,不同参考资料可能会给出A或B两种答案,但这类情况非常少见,无需过多纠结。我大约对英语二的真题进行了三次刷题,第三次时模拟考试时间限制,使用答题卡来完整做一套试卷。词汇积累至关重要,但每个人记忆单词的方式各异。我发现使用单词书对我效果一般,于是选择了网上下载的一份无序的单词列表,只有英文单词和中文释义。在遮挡中文释义的情况下浏览单词,标记出“不太熟悉”和“完全陌生”的,然后重点复习这些部分。随着词汇量的增加,阅读能力自然而然也就提升了。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。我认为,理解并掌握教育的基本理念和理论框架是关键。我建议大家首先要阅读经典教材,如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》等,建立起教育学的基础知识体系。关注当前教育热点问题,如素质教育、个性化教育等,凭阅读相关论文和报道,提升自有的分析和批判能力。
“中外通史”的学习则需具备广阔的历史视野和深入的历史洞察力。我会推荐大家先从通史类书籍入手,如钱穆的《国史大纲》或斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》,了解历史的大脉络。结合专题研究,如中国古代教育的发展、西方近代教育改革等,深化对特定时期或事件的理解。注意梳理历史事件之间的因果关系,形成自有的历史观。
在复习过程中,我一直坚持做笔记和思维导图,这有助于整理思绪,强化记忆。定期进行模拟试题训练,熟悉考试题型和时间安排,也能提高答题效率。我还建议找到志同道合的研友,一起讨论,相互激励,共同进步。
我想强调的是,无论是教育综合还是中外通史,都不是孤立的知识点,是需在实践中去体验、去思考、去应用的。除了书本学习,我还积极参与各种教育实践活动,如志愿者教学、教育调研等,将理论与实际相结合,这对我的理解和应试都大有裨益。